高效引导式授课技巧高级TTT.DOCVIP

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2019-05-03 发布于天津
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高级高效课堂引导技术课程背景课程核心引出效果大家知道成人学习具有明显的特点他们除非自己想学才行他们只学自己认为有价值的东西所以保证课堂上使学员将学到的知识运用于实践是企业内训期望的关键目标课堂引导是一项艺术性很强的授课技巧由于成人学习是他们有着一定的经验当接受新的知识时会运用过去的经验成人只有自己想学才能学进去成人只学自己认为有用的内容针对成人培训更多的不是灌输而是引导只有当学员认为培训师所讲内容真的有用时学员才有可能听本课程是依据成人学习的特点设计的课堂引导式授课技巧从引导的方法入手目的是有效

高级TTT：高效课堂引导技术课程背景：课程核心：“引”出效果。大家知道，成人学习具有明显的特点，他们除非自己想学才行，他们只学自己认为有价值的东西，所以保证课堂上使学员将学到的知识运用于实践是企业内训期望的关键目标。课堂引导是一项艺术性很强的授课技巧，由于成人学习是：他们有着一定的经验，当接受新的知识时会运用过去的经验，成人只有自己想学才能学进去，成人只学自己认为有用的内容。针对成人培训更多的不是灌输，而是引导，只有当学员认为培训师所讲内容真的有用时学员才有可能听，本课程是依据成人学习的特点设计的课堂引导式授课技巧，从“引导”的方法入手，目的是有效的激发学员的学习意愿、探索心里和好奇心