爱要从走进学生的心灵开始.docVIP

爱要从走进学生的心灵开始 稷山县太阳一中 何明娟 这几天有个奇怪的现象，学生李凡眼神飘忽，一副心不在焉的样子，我倒是问过几次，他只是一味的不说话，我也就没往心里去。这天我正在上课，同学们热烈的讨论“撇”的写法，李凡一个人心事重重的坐在那儿，我有点生气，我走过去说你到我办公室来！ 到了办公室，我问他：“是不是发生了什么事？” 他摇了摇头，看了我一下，马上就低了头。 我有点生气，说：“那是为什么？你再要不说就叫班主任过来，让他问你！” 他抬起头，现出惊慌的神色，想必他是知道如果让班主任知晓的后果。李凡是转校不久的学生，成绩不好，平时在班中表现较为调皮。 他张了张嘴，终究没说。 我刚要训他两句，忽的想起不能发火（因为上午校长特别强调要爱生如子的）我看着他说：“李凡，对不起，坐下来，给老师说说，或许可以帮你。” 他磨磨蹭蹭的坐下来，看了我一眼，我微笑的看着他。我说：“说吧，就是秘密的话我也不会告诉别人的。” 他表情变得轻松起来，说：“老师，对不起，那天是我不对。” 我狐疑的看着他，很是莫名其妙。 听了他断断续续的诉说，我听明白了，他不说我都忘了，那天我们几个教师刚吃完饭，聊天时，觉得有人揭了下门帘，以为是哪个学生走错了房间，也就没往心里去。没想到是他故意的。 我问他：“为什么要这样做？” 他说：“为了显示我胆大，这样同学们就能看的起我。” 我听了啼笑皆非，但我并没有表现出来。我说：“李凡，这几天你心神不定，说明你是一个善良的好学生，你能认错说明你是一个品德高尚的人。谁都有犯错的时候，但知错能改就难能可贵了，这一点老师很欣赏你。但是要想同学们看的起你，可不是靠捣蛋、做鬼脸就行的，你知道靠什么吗？ 李凡大声说：“学习”！ 自此之后，李凡在书法课上，再也没有走过神，他认真的听，仔细的写，大声的和同学们讨论。课后，也听代课老师们说李凡变了。我是听在耳里，喜在心里。不过只有我知道他为什么会变！ 反思 尊重和爱护学生，会让你收获“柳暗花明又一村”的喜悦，走进学生的心灵，让爱心搭成一座桥，真正去了解学生，会有很多的意外等着你。其实这件事之后，对我的震动是很大的，我明白了爱心是走进心灵的唯一通道，这件事之后对李凡的意义是非凡的，其实对我也是一样，在教师生涯的路上李凡给我上了很好的一课！