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音乐活动《笑一个吧》教学设计
彬县公刘幼儿园 肖丽平
活动目标:
感受歌曲欢快、优美的旋律。
活动重难点:
1.感受歌曲欢快、优美的旋律,体会歌曲表达的快乐心情. 2通过情景表演帮助幼儿进一步理解、表现歌曲。
活动准备
钢琴、歌曲《笑一个吧》
活动过程
一.导入活动。
1.律动游戏
跟随音乐做《卷白菜》手指游戏.
2.谈话激趣.
师：在幼儿园里你觉得快乐吗？愿意将你的快乐分给所有的老师和小朋友吗？那笑一个吧,好不好?
3.出示课题:《笑一个吧》。
二.欣赏歌曲。
播放歌曲，用肢体动作感受歌曲旋律。
三.熟悉歌曲。
1倾听教师范唱，感受歌曲中所表达的情绪。
2出示课件:根据画面按节奏领读歌词并熟记歌词.
3.钢琴伴凑，完整练唱。
3播放音乐，随乐齐唱。
四.感受情绪。
1.教师伴随歌曲带领幼儿做手上律动。
小朋友们，把小手手拿出来，我们一起来做律动。 教师带领幼儿做律动2遍。 第3、4、5遍教师伴随歌曲跟幼儿互动。(出示图片:花朵 苹果)
2. 教师和助教配合共同律动。(快乐姐姐出场并送笑脸)
五.拓展延伸.
观看《笑一个吧》舞蹈表演师生共同跳起来.
六.总结.
小朋友们让我们将快乐和笑脸一起送给我们的爸爸和妈妈去吧.(随音乐边唱边走出教室.)
音乐活动《笑一个吧》教学设计
公
刘
幼
儿
园
肖 丽 平
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