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- 2019-07-04 发布于河南
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Unit 6 At the zoo
第二课时
【课题】Unit 3 At the Zoo
【教学内容】A部分Let’s learn Let’s do
【教学目标】
听、说、认读几个形容词 tall, short,fat,thin。
能听懂含有形容词的几个指令,并按指令做动作。
能运用所学形容词描述动物的特征。
【教学重点】
能灵活运用所学形容词描述动物的特征。
【教学难点】
单词thin的发音.
【教具准备】
1 教师准备教材配套的录音带。
2 教师准备Let’s learn 部分的课件。
3 学生准备动物玩具,每人带1-2个。
4 教师准备所学单词卡片和图片。
【教学过程】
1 热身、复习 (Warm-up/Revision)
日常口语会话展示。
(2)教师播放 “How are you” 的歌曲录音,师生边唱边打拍子。
2 呈现新课 (Presentation)
Let’s learn
(1)出示课件长颈鹿和熊,并指着长颈鹿说:Look that giraffe.It’s( tall).同时做手势引导学生说出tall.教师板书tall.教读单词tall.
T:Read afterm me, Please.tall
S:tall.
T:T-A-L-L tall
S:T-A-L-L tall
教师又指着熊手:Look that bear.It’s (short).同
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