2011年上学期成长空间多元艺术体验亲子活动介绍及教程.docVIP

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  • 2020-02-06 发布于湖北
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2011年上学期成长空间多元艺术体验亲子活动介绍及教程.doc

2011年上学期成长空间——多元艺术体验亲子活动介绍及报名表 活动介绍: 滚动视觉: 这是一个绘画创作的空间,孩子们学会用点、线,色彩、各种材料等来创作艺术作品。在这里,我们将打破传统的教学方式,利用当代艺术家的创作思维方式来学习美术,思考美术,让小朋友们容易理解和创作美术,让孩子们多一份观察生活的心。在这里,我们尝试群体画画,我们用创作巨作的雄伟气魄去创作更充满视觉冲击力的作品,让孩子们在学习中学会大胆和自信地表现自我。 魔法空间: 生动、奇幻的魔术道具以及信手拈来的日常用品,变幻无穷的魔术手法,让您的孩子置身于奇趣的魔法世界,轻轻松松学魔术。在魔法空间里,浓郁的魔术氛围、欢快的学习过程,让孩子的求知欲得到最大的提升;造型独特的魔术道具、独具一格的教学手法,既能够开发孩子的发散性思维,又能够完善孩子的语言表达、自我认知、沟通交流、合作竞争等方面的综合能力! 动画配音体验: 把孩子喜闻乐见的动漫元素融入到配音之中,通过声音造型让孩子们塑造一个个性格色彩鲜明的动漫人物形象。通过课程,激发孩子们的语言潜能、想象能力和创造能力,培养孩子的团队协助能力,增强亲子关系。让家长和孩子共同用声音走进动漫的世界。 悠悠球空间: 悠悠球运动,被喻为“指上芭蕾”,在专业比赛中,选手配合音乐,将无数个令人震惊的技术花式连接起来,一口气展现给观众,具有非常高的观赏性。而在日常生活中悠悠球会给同学们带来了

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