钱学森讲课用.pptVIP

学习目标我明确： 1、能正确、流利、有感情的朗读课文 2、品味人物语言，感受钱学森浓浓的爱国情怀 自主预习我能行： 小组内由组长检查预习案完成情况，组员互相帮助纠正错误，学案中有大家不理解的问题，大胆提出来。 钱学森：（1911—2009）中国著名物理学家，世界著名火箭专家。浙江杭州人， 1934年毕业于上海交通大学，之后赴美国麻省理工学院学习。后留校任教，从事火箭研究。1955年回到祖国，为新中国的火箭导弹和航天器研制做出了卓越的贡献，被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”。 探究活动一 感悟人物浓浓爱国情： 小组内分工读课文1—4段，画出能够体现钱学森爱国思想的语句，并在组内交流你的理解和感悟。 方法指导：1、抓住关键词 2、换位思考法 1955年9月 钱学森一家 乘“克利夫兰号” 回国 1949年，钱学森在加州理工学院授课 回国后主持导弹的研制和发射工作 体会漫漫归国路： 小组内分工读课文5、6段，猜想美国政府为什么不让钱学森回国，美国政府会怎样阻止他回国，面对归国路上的重重险阻钱学森会怎样做？ 在组内交流你的猜想和感悟。 方法指导： 1、品味人物语言、感悟人物内心 2、换位思考法 训练案： 1、用三组反义词填空： 钱学森坚信祖国现在虽然贫穷，但只要中华儿女共同努力，我们的祖国一定会从（ ）走向（ ），从（ ）走向 （ ），从（ ）走向（ ）。 2、口语交际练习 当我们面对这位“中国导弹之父”时，你最想对他说些什么？ 钱学森语录：爱 国 “我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。” “我在美国前三四年是学习，后十几年是工作，所有这一切都在做准备，为了回到祖国后能为人民做点事。因为我是中国人。” “我姓钱，但我不爱钱。” “我个人仅仅是沧海一粟，真正伟大的是党、人民和我们的国家。” 　 风 骨 * 钱学森 “中国导弹之父” “我是中国人。我现在所做的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。” 时刻不忘祖国 心系祖国 “我们日夜盼望着的，就是祖国从黑 暗走向光明，这一天终于来了。祖 国现在是很穷，但需要我们大家—— 祖国的儿女们共同去创造。我们是应 当回去。” 回国后会有： （ ）的待遇 （ ）的生活 （ ）的工作条件 微薄 贫穷 恶劣 爱国体现： 建设祖国 同学来谈收获： 本文生动地记叙了我国著名的科学家 （ ）在（ ）时，一刻也没有忘记（ ），以及回国后为我国（ ）和（ ）的研制和发射所作出的卓越贡献，赞扬了他时刻不忘（ ）的高尚情怀。 钱学森 美国 祖国 运载火箭 导弹 祖国 *