我校学生社团的现状及其发展前景思考.doc

我校学生社团的现状及其发展前景思考 中共中央国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确指出：“随着我国改革开放不断扩大、社会主义市场经济的深入发展，我国社会经济成分、组织形式、就业方式日益多样化，人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性日益增强。这有利于大学生树立自强意识、创新意识、成才意识、创业意识，同时也带来一些不容忽视的负面影响。一些大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。”这对我国培养社会主义合格建设者和接班人来讲，是一次严重的挑战。面对新形势、新情况，高校必须采取多种育人形式，实现既定的人才培养目标。其中，发挥大学生社团的作用，是一条非常有效的途径。 学生社团作为高校学生为培养兴趣、增长知识、锻炼能力、丰富和活跃课余文化生活而自愿组织起来的群众性组织，为繁荣校园文化、提高大学生综合素质起到了举足轻重的作用，它已经成为高校第二课堂重要且必不可少的组成部分。参与学生社团，是学生丰富校园生活，培养兴趣爱好，参与学校活动，扩大求知领域，增加交友范围，丰富内心世界的重要方式。随着教育体制改革的不断深入，以及大学生学习、生活方式出现新的变化，大学生社团日益成为高校中具有重大影响力和凝聚力的群体。它既是学生思想政治工作的一个渠道，又是高校共青团育人的有效途径；它既受到不同年级、不同学历、不同年龄学生的欢迎，又成为学校精神文明建设中校风、学风的表现形式，对于营造学校的文化氛围，形成学校的历史传统，都起着重要的作用。 一、我校学生社团的发展现状 一直以来，我校学生社团以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和中央16号文件精神，以“育人”为核心，紧紧围绕学校中心工作，坚持以“大众、普及、提高、发展”为原则，以“丰富活跃校园生活，宣传弘扬先进文化，激发学生兴趣爱好，培养提高综合素质”为根本目的，努力使我校学生社团在大众化、普及化的基础上向着高品位、高层次方向发展。在高等教育体制改革和素质教育的大背景下，我校学生社团呈现出良好的发展态势。无论是学生社团的数量、类别变化，还是参加社团的人数，我校学生社团的发展速度都是在不断加快，形成了百花齐放、百家争鸣的繁荣局面。 1.我校学生社团的种类与数量 截止2006年底，河南师范大学共有校级学生社团47个，大致可分为新闻传媒、理论学习、学术科技、文娱体育、兴趣爱好、志愿服务和社会实践7大类。不同类别学生社团的数量、及所占总数比例与2000年统计中的同类数据比较列表如下表： 社团数量 社团类别 2000年9月 比例 2006年9月 比例 新闻传媒类 3 12% 5 10.6% 理论学习类 3 12% 4 8.5% 学术科技类 2 8% 3 6.4% 兴趣爱好类 3 12% 10 21.3% 文娱体育类 9 36% 13 27.6% 社会实践类 3 12% 6 12.8% 志愿服务类 2 8% 6 12.8% 其中人数在50—100人之间的社团有7个，约占全校学生社团总数的14.9%；100—300人的社团有31个，约占全校社团总数的66%，300—500人的社团有8个，占全校社团总数的17%；1000人以上的社团则只有邓小平理论与“三个代表”重要思想研究会一个，会员人数近5000人，全校学生社团总会员人数达 12000余 人，占全校学生(含在校研究生、本科生、外国留学生)总数的一半以上。这说明，近年来随着高教体制改革的不断深入，以及素质教育的全面推进，我校学生社团的数量和活动都呈现蓬勃发展的势头。 从社团性质或类别的角度分析，文艺、体育等传统意义上的兴趣爱好类和志愿服务类社团是学生关注的重点，而一些有较强专业知识背景的理论学习类和学术科技类社团还相对较少。 2.我校学生社团的运行及管理现状 随着我校学生社团规模和数量的扩大，为了规范管理，以求更好发展，校团委于2005年10月份成立了专门的社团管理机构——学生社团联合会。学生社团联合会（以下简称社联）设主席1人，副主席2-3人,其下设办公室、宣传部、外联部、网络部和纪律监督部，组成常务理事会，对社联进行日常管理，指导和监督各学生社团开展工作。作为引导全校学生社团开展自我教育、自我管理和自我服务的学生组织，社联通过制定《河南师范大学学生社团联合会章程》、《河南师范大学学生社团管理办法》等各项规章制度，对全校学生社团进行宏观管理。社联社联自成立以来，定期对社团进行活动检查和财务监督，同时给予社团活动理论上的指导及物质、设备、政策上的支持，组织学生社团开展了“社团文化宣传月”、“学生社团巡礼月”、“学生社团文化节”等丰富多彩的社团文化活动，在校内外产生了广泛影响。 从我校学生社团的制度建设来看，社团管理