2017版高考历史通史复习-第二部分课时4-从维新思想到马克思主义在中国的传播课件.pptVIP

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  • 2019-04-20 发布于贵州
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2017版高考历史通史复习-第二部分课时4-从维新思想到马克思主义在中国的传播课件.ppt

课时4 从维新思想到马克思主义在中国的传播;君主立宪制;君主立宪;2.革命派——孙中山的民主共和思想;(5)实现:1912年1月1日, 成立。;(6)评价;3.激进派——新文化运动;影响;二、无产阶级——马克思主义在中国的传播 1.马克思主义进入中国;2.马克思主义的广泛传播;3.马克思主义中国化;②用进化论观点重新解释三世说,为变法辩护。 ③坚持渐进的改革,主张君主立宪。 (2)梁启超:从兴民权到“新民” ①强调兴民权是变法的根本,是强国的保证。 ②重视国民素质,提出“新民”思想,“新民”必须具备爱国思想、尚武精神、社会公德、独立人格四要素。 ③赞同君主立宪,反对操之过急。;2.孙中山的民权思想;主题一 康梁维新思想的内容及特点 [解读史料];史料二 孔子是旧中国的思想中心。抓住了孔子,思想之战就成功了。皇帝是旧中国的政治中心,所以康有为的实际政治工作是抓住皇帝下手。 ——蒋廷黻《中国近代史》 导读 史料反映康有为以孔子作为思想宣传的旗帜,借助孔子来宣扬变法思想,也为戊戌变法的失败埋下了隐患。;[运用史料];[史论总结];主题二 新文化运动的背景、内容及评价 [解读史料];史料三 我没见过他,怎么能爱他?我没有爱他,又怎么能嫁他?这简直是一件买卖,拿人去当牛马罢了。我要保全我的人格,还怎么能承认什么礼教呢? ——1919年《自觉的女子》 导读 史

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