2018教育系统优秀教育工作者候选人事迹材料（小学科学教师）.docxVIP

2018教育系统优秀教育工作者候选人事迹材料（小学科学教师）xx同志始终能够坚持学习，强化自身修养。忠诚党的教育事业，认真贯彻党的教育方针，全心全意为每位学生服务，诲人不倦，服从领导的工作安排，认真负责，兢兢业业。 在工作方面，他始终实践着学高为师，身正为范”的信条， “求实、创新”、“严谨、扎实”地开展教学工作。无论是课上还是课下，他总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。他说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。工作中能够充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，合理的运用教学手段。以学生为主体，教师为主导，以探究式的方式尝试教育情境，开拓学生的思维，发挥学生的想象，切实向课堂40分钟要质量。小组合作，竞争评优，是贯穿课堂教学过程的教学组织形式。工作中，事事想在前，比如三年级的学生要观察风仙花、四年级要学生观察油菜花、五年级要做生态瓶，他一开学就用花盆在教室里种好凤仙花和油菜，在教室里他先帮其他的老师做一个小小生态系统，满足了其他老师和学生上课的需要。 在教学中，他能够专心教学，备好每一节课，上好每一节课，改好每一次作业。平等的对待每一位学生，认真做好各项教学常规工作，让学生养成良好的学习习惯。对后进生能够悉心的辅导，经常当面批作业，找山知识的薄弱环节。他经常利用课余的时间辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有S的的有计划，做好后进生的转化工作。在课堂上他，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的信息形式，努力提高，后进生的文化基础知识，平时自己还注意两手抓，一方面培养好尖子生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果，开展伸出你的双手，帮助你的朋友的互助互帮学习活动，定期的检查，发现有进步的学生及时表扬奖励。所带的班级成绩都有显著的提高。 他这几年一直从事毕业班的科学教学工作，在近三年中，在三次全区毕业班成绩抽测中，两次获得第一名，一次第二名。同时还担任着学校社团的工作，辅导的学生参加省级和市级的各类比赛当中，多次获得团体一等奖等奖项，辅导的学生的个人奖也是多次获奖。同时在自己个人教学领域也多次获得市区级奖项。相信XX同志，在以后的工作中，依然能够保持这样的热情，会创出更好的佳绩。