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- 2019-07-02 发布于江西
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课时计划
基本教材
节奏操
障碍跑
身体素质练习
课的任务
1、使学生掌握节奏操的技术
2、发展学生上下肢肌肉力量,提高学生反应能力
3、培养学生勇敢、顽强、克服困难的品质
教具
录音机1台
跳箱盖4个
桌子4个
小旗4个
负荷预计
平均心率
135-140次/分
强度指数
1.3—1.4
全课练习时间
38分
基本部分练习密度
55-60%
一、课的因素设计:课题、指导思想、教学分组、组织形式变动、场地器材布置、细微结构处理、创新等
1、课 题:依据节奏操特点,本课以如何培养学生的反应能力及思维能力为课题
2、课 型:传习型
3、教学分组:自然分组
4、指导思想:通过本课的学习,使学生知道节奏操重点、难点、技术关键之所在,基本形成动力定型。依据学生的心理、生理特点,合理安排运动负荷,精讲多练,充分调动学生积极性、主动性,使学生身体素质全面发展,达到终身体育的能力。
5、细微处理:(1)准备部分跳绳的下发及收回均采用游戏形式
(2)准备部分、基本部分采用自然过渡法
6、组织变动:
××××○○○○ ××○○ × × × × ○ ○ ○ ○ ×× ××
××××○○○○ ̄ ̄ ××○○ ̄ ̄ × × × × ○ ○ ○ ○ ̄ ̄ ○○ ○○
××○○ × × × × ○ ○ ○ ○ ×× ××
××○○ × × × × ○ ○ ○ ○ ○○ ○○
(1) (2) (3) (4)
××○○ × × ○ ○
××○○ × × ○ ○ ××××○○○○
××○○ ̄ ̄ × × ○ ○ ̄ ̄ ××××○○○○
××○○ × × ○ ○
(5) (6) (7)
7、场地器材布置:
小
河
二、课的过程设计
结构
时间
教学内容
运动量
组织教法与要求
次数
时间
强度
准备部分
10分钟
一、课堂常规
二、准备活动
1、跳绳
(1)双脚跳
(2)交换脚跳
(3)单脚跳
2、绳操
(1)踢腿
(2)体侧
(3)体转
(4)腹背
1
若干
2×8
1分
4分
4分
小
中
中
一、组织:二列横队(如图1)
要求:快、静、齐
二、组织:四列横队、体操队形(如图三)
教法:教师示范,学生随音乐一起做
要求:1、动作到位,舒展
2、配合音乐,自然
基本部分
30分钟
一、节奏操
1、上肢运动
2、下肢运动
3、踢腿运动
4、体侧运动
二、障碍跑
三、身体素质练习
4×8
1
1
14分
8分
6分
中
大
中上
一、组织:四列横队、体操队形(如图四)
教法:1、教师示范
2、示范讲解、学生分解做练习
3、示范口令,学生连续做练习
4、小组长带领学生联系,师指导
二、组织:四路纵队(如图五)
教法:师讲解,学生练习
要求:1、起跑采用站立式
2、注意安全
三、组织:四列横队(如图六)
要求:积极努力,认真
结束
5分
一、放松舞蹈
二、集合整队
三、总结、收器材
四、宣布下课
1
1
1
3分
1分
小
小
一、组织:四列横队、体操队形(如图六)
要求:动作有力,准确整齐,符合音乐
二、组织:二列横队(如图七)
要求:动作迅速
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