投资与理财专业人才培养方案(修改稿).docVIP

2011级投资与理财专业人才培养方案 (专业代码：620111 ) 一、人才培养目标 本专业主要面向安徽省及沿海地区，服务于一般企业和金融行业，培养拥护党的基本路线，适应建设、管理和服务第一线需要，具有良好的职业道德和敬业精神，具备个人理财规划、投资咨询、银行客户服务、证券操作、保险营销、财务核算等能力，主要从事投资管理和投资理财实务操作的德、智、体、美等全面发展的高端技能型人才。 (一)就业岗位 本专业毕业生主要从事金融企业的投资与理财管理理岗位、金融企业的咨询、代理或营销等岗位工作。也可在其他企事业单位从事财务、统计、文秘等工作。 (二）考证要求 1、职业资格或技能等级证书 银行业从业资格证或证券从业资格证（必考、必取）； 会计从业资格证（鼓励） 助理财规划师（鼓励） 2、高等学校英语应用能力B级（或A级）证书；鼓励参加并通过大学英语四级考试。 3、计算机应用能力证书（安徽省组织的“全国高等学校计算机水平考试——计算机应用基础课程考试”或其他的相关证书）。 (三）毕业生应具备的知识、能力及素质结构分析（见附表一）。 附表一：毕业生应具备的知识、能力及素质结构分析图 结构 类型 结构要素 主要课程设置 知识 结构 经济、金融与管理基础理论知识 经济学原理、金融概论、证券市场基础知识、企业战略管理 经济数学基础理论知识 经济数学、统计基础 行业基本法律知识 经济法、税法、财经法规与会计职业道德 会计基础知识 基础会计 风险管理基本理论知识 风险管理、保险理论与实务 能力 结构 金融业务操作能力 投资银行概论、财产保险实务、国际投资理论与实务、项目决策与管理、期货投资原理与实务 投资分析能力 证券投资分析、证券从业资格考试课程 理财规划能力 个人理财实务、公司理财、税收筹划财务管理 金融产品推销能力 投资概论、经纪人实务、演讲与口才 表达能力及信息处理能力 财经应用文写作、英语口语、计算机应用基础 素质 结构 良好的思想道德品质 思想政治课、形势与政策教育 身心健康 体育、心理健康教育、拓展训练 良好的职业素养 职业精神与职业指导，学习、工作方法论、相关专题讲座 三、招生对象、修业年限 招生对象：普通高中毕业生； 修业年限：3年； 四、核心课程简介 1、《公司理财》 通过本课程教学培养学生岗位职业能力，使其能够运用公司理财知识处理企业的筹资业务、投资业务、资金营运业务及利润分配业务，并能进行财务预算、财务控制与分析，为以后从事财务管理及其他经济管理工作奠定基础。本课程的主要内容包括财务管理的基本价值观念、筹资管理、固定资产投资管理、流动资产管理、利润分配管理等。 2、《国际投资理论与实务》 通过本课程的学习，使学生掌握国际直接、间接投资理论和国际投资的运作方式， 了解国际投资的环境和国际投资的实际操作规程，掌握国际投资的分析和实际操作能力。 本课程的主要内容包括国际投资的基本概念与理论依据、以证券投资为主的国际间接投资理论与实务、国际直接投资的产生和发展、环境要素、参与方式、项目评估、筹资来源和资本成本、流动资金管理、组织和产品控制、风险管理以及政策管理等。 3、《项目决策与管理》 通过本课程的学习，培养学生的具体的实物投资分析的能力，使其能够进行项目计划书的编制，对项目进行适当的筛选，掌握相关的投资项目评价方法和指标，对整个财务评价和税务评价能有深刻的认识。本课程的主要内容包括项目可行性研究管理、进度管理、成本管理、质量管理、项目人力资源管理、项目冲突管理、项目沟通管理、项目风险管理等。 4、《证券投资分析》 通过本课程的学习，使学生掌握证券投资分析的基本原理和基本技巧，为从事实际证券投资分析工作打下坚实的业务基础。证券投资分析课程主要讲述证券投资收益与风险的确定原理，投资决策基础、投资组合资产的选择、证券、股市、债券市场的价格决定原理、证券市场的评价、其他投资价格及风险分析等。 5、《个人理财实务》 通过本课程的学习，使学生掌握理财业务尤其是个人理财业务的基本知识，了解业务流程，学会运用其基本技能，为从事理财业务打下基础。本课程主要介绍个人理财业务的基本知识。主要内容包括个人理财目标设定、风险管理、个人税收筹划、个人保险、抵押融资、投资原则和实践、退休计划等。 五、课程结构及学时分配表（见附表二） 附表二：课时结构及学时分配表 课程类型 学 时 开课 1学期及学时 总课时 理论 实践 一■ 一 二 四 五 六 公共课 662 426 236 素质教育课 144 108 36 职业基础课 558 420 138 职业技能课 666 448 218 综合实践课 720 720 选修课 72 36 36 合计 2822 1438 1384 注：综合实践课包括综合实训四周（含证券投资分析