2018届高三一轮复习幻灯片--文化生活-第九课建设社会主义文化强国.pptVIP

第9课 建设社会主义文化强国;（一）中华文化复兴的必然选择 ;4.发展中国特色社会主义文化;（2）发展中国特色社会主义文化的客观必然性 -----为什么？;（3）怎样发展中国特色社会主义文化？(单元探究) ?牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。 ?要大力加强社会主义核心价值体系建设。 ?要立足于发展中国特色社会主义的实践，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，不断创新。 ?坚持以人民为中心的创作导向，提高文化产品质量，为人民提供更好更多精神食粮，让人民享有健康丰富的精神文化生活。 ⑤要深化体制改革，解放和发展文化生产力，推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展，不断增强文化整体实力和竞争力。 ?建设社会主义文化强国，走发展中国特色社会主义文化发展道路，树立高度的文化自觉和文化自信。 ?建设社会主义精神文明，加强社会主义思想道德建设，大力发展教育、科学和文化事业;深化文化体制改革,解放和发展文化生产力 ?弘扬主旋律，提倡多样化。大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。 ?发展人民大众喜闻乐见的大众文化，满足人民群众的文化需求。 ;建 设 社 会 主 义 文 化 强 国 ;1、为什么要建设社会主义文化强国？;（2）重要性：文化的作用;（5）中心环节：加强思想道德建设，大力建设社会主义核心价值体系，全面提高公民道德素质。;走中国特色社会主义文化发展道路 ;（1）走中国特色社会主义文化发展道路是一条什么样的路？（是什么）;（3）走中国特色社会主义文化发展道路的要求;（4）、走中国特色社会主义文化发展道路与建设社会主义文化强国的关系？;;文化自觉，是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。;3、怎样增强文化自觉和文化自信？;1.（2013·安徽卷）古人以“桑梓”代表故乡，以“椿萱”代表父母，以“棠棣”代表兄弟……可见古人对自己生存的环境何等亲切，他们能够把周围的事物伦理化。这给我们的启示是 A.必须尊重和认同传统文化 B.认识世界要以发挥主观能动性为前提 C.要增强文化建设的自觉性 D.要发挥意识改造客观世界的能动作用;D;(2015?全国I卷)20、“自强不息，厚德载物”“实事求是”……大学校训引导莘莘学子成长成才。2014年4月，某报退出《校训的故事》专栏，挖掘和阐述大学校训的文化内涵、历史传承与当代价值，传播社会主义核心价值观，引起了社会强烈反响。《校训的故事》引起社会强烈反响的原因是： ①校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合 ②校训是传播社会主义核心价值观的生动载体 ③校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵 ④校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径 A ①② B ①④ C ②③ D ③④;（2015?江苏卷）23. 103万青奥志愿者集体当选“感动南京”2014年度人物。他们以真诚的微笑和周到的服务向世界展示了中国人讲文明、重礼义、团结友善的良好风尚，打造了最美的“中国名片”。 材料表明 扬主旋律是先进文化建设的根本任务 ②提高思想道德修养能促进科学文化修养 ③志愿者行动践行了社会主义核心价值观 ④志愿者行动丰富了精神文明创建活动的形式 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ ;（2015?海南卷）15.“一月一镇一场”“一月一镇一赛”“一镇一演”是海南省某县着力打造的群众文化活动模式，县政府积极为群众搭建表演舞台，组织丰富多彩的文艺演出，鼓励群众自编、自导、自演文艺节目，参加演出的群众越来越多。县政府的做法 ①体现了政府在文化创造中的主体作用 ②激发了群众文化创作的主动性积极性创造性 ③丰富了群众的文化生活，增强其精神力量 ④扩大了群众文化权益，让群众广泛享用文化成果 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④;（2015?浙江卷）35.游客李某骑坐红军战士雕像的照片在微信上晒出后，李某的亵渎行为受到广泛谴责，国家旅游局也将李某列入“全国游客不文明行为记录”。这表明： ①我国政府重视对旅游文化的管理 ②公民提高自身的科学修养非常重要 ③弘扬民族精神是我国的社会共识 ④国家需要对商业性的大众传媒进行规范 A.①②?? B.③④? C.①③? D.②④;2.为什么要进行社会主义精神文明 建设？（why）; ◆社会主义物质文明、政治文明和精神文明的关系： 社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明的有机统一，全面发展的社会。 ⑴物质文明为政治文明、精神文明提供物质基础；