人教版品德与社会六下《我们手拉手》PPT幻灯片.pptVIP

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* 成为入党积极分子已经快要一年了,在这期间,我始终以党员的标准要求自己。在组织的关怀和党员的帮助下,我在思想上和实践上都取得了明显的进步 * 人教新课标六年级品德与生活下册第三单元 ——3.4小班 学习目标 1.情感、态度与价值观:体会世界经济的发展与联系,及其给人们生活带来的影响,理解世界人民相互依存的关系,初步形成开放的国际意识。 2.能力:使学生学会通过教材范例去搜集整理资料,并从中归纳概括出有价值的信息。 3.知识:通过具体实例,认识到世界各国在各方面相互依赖的关系,知道世界各国只有通力合作才能实现共同发展。 外国朋友   以前,人们觉得世界很大。说到英国、美国,会感到它们离我们很远。而且在街上看到外国人,会充满好奇。 一、我们更近了 一、我们更近了 外国朋友 一、我们更近了 外国朋友 为什么《小学生日常行为规范》删除了原来有的“对外宾有礼貌、热情大方、不围观尾随”? 那个时候人们在生活中很少看到外国人,更别说接触了。偶尔看见一两个金发碧眼的外国人,就会觉得特别新奇!要知道好奇是孩子们的天性,于是难免会出现小朋友围上去看稀奇,甚至看不够跟着人家跑的现象,这对外宾多不礼貌啊!所以,那个时代的小学生规范里就有了这么一条。但是现在我们与外国交往增多了,联系增多了,也没有围观或尾随现象发生了。 小朋友手拉手 我们在一起   如今,新的交通工具和通信工具的不断出现,拉近了人与人之间的距离,特别是通信卫星和网络的出现,更使人们感受到彼此跳动的脉搏。 一、我们更近了 一、我们更近了 你们知道以前的交通工具有哪些吗? 马车 我们还能从哪些方面感受到地球村时代的生活这种紧密的联系? 新的交通工具和通信工具的不断出现,拉近了人与人之间的距离,特别是通信卫星和网络的出现,更使人感受到彼此跳动的脉搏。我们不再陌生,世界从来没有像今天这样,将人们如此紧密地联系在一起。 世界变成了“地球村”,每个生活在这里的人都成为了“邻居”,人们的生活也在悄悄地发生着变化…… 世界各地的小朋友玩着同样的玩具,有着同样的爱好。 不管哪里发生的事,全世界的人们都会自发地共同关注和参与。 一、我们更近了   小小的滑板刚一做出,转眼间成了全球小朋友喜爱的玩具。 一、我们更近了   《哈利·波特》一书在全球同时发行,引起了世界各地读者的抢购。 一、我们更近了 关注世界 一、我们更近了   无论在哪里,无论哪里发生的事,全世界的人们都会自发地共同关注和参与。 一、我们更近了 随着科学技术的发展,国与国之间的经济联系更紧密了。往往一个国家的产品,会在其他国家加工制造,然后在远销全球。我们从日常生活中就不难发现这样的物品。 二、商品无国界 你从商品无国界这两个案例中发现了什么? 随着科学技术的发展,国与国之间经济联系更加紧密了,往往一个国家的产品会在其他国家加工制造,然后再销往全球。我们从日常生活中就不难发现这样的产品 . * 成为入党积极分子已经快要一年了,在这期间,我始终以党员的标准要求自己。在组织的关怀和党员的帮助下,我在思想上和实践上都取得了明显的进步

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