14《再见了，亲人》学习单.docxVIP

14 《再见了，亲人》接引学习设计 学生班级： 姓名： __ _ 小组评价： 老师评价： 家长签名：___ __ _ __ 家长评价：你真棒！ 有进步！ 加油啊！ 　 无论是在战争时期，还是在和平年代，都有许多令我们感动的人。今天让我们走进抗美援朝中，感受令人感动的故事。 独学指导：仔细默读课文，读懂课文内容，写一写。 独学指导： 仔细默读课文，读懂课文内容，写一写。 1. 课文写到了哪些“亲人”？从哪些事情中可以感受到他们是“亲人”？ 独学指导：仔细默读课文，读懂课文内容，写一写。2. 独学指导： 仔细默读课文，读懂课文内容，写一写。 本课自测 一、看拼音写词语。 zhàn yì zàn shí qínɡ yì è hào （ ） （ ） （ ） （ ） ɡānɡ qiánɡ dà sǎo xuě zhōnɡ sònɡ tàn tónɡ ɡuī yú jìn （ ） （ ） （ ） （ ） 二、联系上下文解释下面词语。 硝烟： 战役：