2018年下期教学常规手册投稿.doc

资兴市鲤鱼江中学2018年下学期教学工作计划 年级七年级 科目《道德与法治》上册 教师 曹孝林 学 情 分 析 任教班级 245 246 学生人数 108 男生人数 53 女生人数 55 上期成绩 人 均 分 63.2 及 格 率 78.9 优 秀 率 12.3 上期学生学习情况： 我校七年级新生共12个平行班（不设重点班），652名新生，主要来源于鲤鱼江完小、高码完小、四完小，此外，为随父母进城务工子女。同届毕业的学生较优秀者多数选择三中、郴州就读，少数留在我校。进城务工随亲就读的学生，来源于农村，由于平常父母缺少对这部分学生成绩的跟踪和辅导，所以分数并不理想，语数多为60分上下成绩.本期是学生进入中学阶段的第一个学期，也是他们从儿童成长为青少年的一个过渡阶段，学生正处于思维发展和自我认识的关键时期，处于世界观、人生观、价值观和人格形成的关键时期。 本期学生面临的主要问题是走向新的学习生活，与同伴、老师和家人的交往。核心是成长。以成长为核心，涵盖、整合有关学习、自我探索交往和生命的话题。 暑假经过一周的军训及养成教育培训，学生逐步从对父母的依赖中走向自立，对生活的自理能力、时间的分配利用、校园环境的熟悉、师生关系的融合、中学生活的适应等得到明显增强。这对学习是大有帮助的。 本 学 期 教 育 教 学 目 标 1、德育目标：避免只看“问题”的视角和“治愈问题”的教育教学思维，更为积极地认识和看待学生，立足“发展”与促进”的教学思维，以初中学生青春生命为底色，关注生命成长与思维提升，同时，不回避冲突，将生活中遭遇的冲突视为展开品德探讨与对话的重要议题、提升学生思想认识和品德修养的重要契机：在此基础上，通过社会主义核心价值观在不同内容主题中的渗透和引导，帮助学生在全球化和知识社会的大背景下、在中国社会转型和民族复兴时期，逐步确立更为开阔的学习观、友谊观、生命观、爱情观、集体观等，为学生的发展奠定基础。 2、智育目标：落实“能力”“知识”的课程目标，提高平均分、合格率、优秀率，力争优秀率达60%，合格率达到100%。 本 学 期 教 学 内 容 教材知识体系特点： 本期教学围绕《道德与法治》七年级上册内容进行授课。其知识体系为： 第一单元 成长的节拍 第二单元 友谊的天空 第三单元 师长情谊 第四单元 生命的思考 本期教学重点：通过教学，力求使学生逐步实现与教材对话、与师生对话，进而与自我对话，探索行为策略，促进自身健康成长。 本学期教学难点：将社会主义核心价值观为价值引领，内化为学生的 思想和行动中，不断提升学生的综合素养。 本 学 期 拟 定 参 加 的 教 研 活 动 1、参与课题：《初中生思想品德材料分析题解题方法的研究》课题的研究，整理好相关资料。 2、积极参与集体备课 12次，相互听课 12 节，上公开课 1 节。 3、接受政治组金文、黄资龙、蔡满湘、曹国洪、戴英明、廖园园、廖蕙、李志勇等教师的指导，以提高自己的教育教学水平，不断进步。 4、积极参加思想品德经验交流会，汲取教学经验，互相传递科学信息，提高成绩。 5、参与《 2018年“国培计划”——湖南省义务教育阶段三科部编教材网络研修与校本研修整合》培训，争当优秀学员。 本 学 期 拟 定 采 取 的 主 要 措 施 1、认真学习钻研新课标，通盘熟悉初中思想品德教材及教学目标，认真备好每一堂课，精心制作学期教学计划； 2、认真上好每一堂课，抓住关键点，分散难点，突出重点，在培养能力上下工夫； 3、注重课后反思，及时的将一节课的得失记录下来，不断积累教学经验； 4、加强学校教师与家长、社会的联系，共同努力提高学生的学习成绩； 5、积极与其他教师沟通，加强教研教改，提高教学水平； 6、经常听取学生良好的合理化建议，带领学生积极参加社会实践活动。 7、以“两头”带“中间”的战略不变，要求各班各层次学生全部过关。 8、注重教学中的自主学习、合作学习、探究学习等学习方式的引导与研究 9、认真开展课内、课外活动，成立“学习互助小组”，开展各种“知识抢答竞赛”“社会调查”等活动，激发学生的学习兴趣。 课 外 辅 导 安 排 1、每周一晚自习对245、246班全体学生进行知识性辅导。 2、每周一、