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儿童社会性发展;;发展心理学对人的年龄阶段划分 ;;;;;;;;;;;;;;;三、儿童社会性发展观 ;（1）性驱力发展理论;（2）人格发展理论;;2、埃理克森的心理社会发展理论;1、婴儿期（出生到18个月左右）
获得基本信任感和克服基本不信任感
进食、生存的需要
2、幼儿期（18个月到3、4岁）
获得自主感，克服羞怯和怀疑。
爬行站立行走，活动范围扩大
3、学前期（3岁到6岁左右）
获得主动感和克服内疚感
游戏是发展自我的功能，与陌生人打交道
;;6、成年早期（18到30岁）
获得亲密感和克服孤独感
爱与家庭
7、壮年期（30岁到50岁）
获得创造力感和克服自我专注
事业与成就感
8、老年期
获得完善感和克服失望感
对死亡是否恐惧
;（二）行为主义发展观;;;（三）认知主义发展观 ;;;（四）人本主义发展观 ;四、 儿童的社会化理论;;;（四）影响儿童社会化的因素
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