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经济生活;考 情 解 读;命题点;命题点;命题点;第一课 神奇的货币;1;备 考 导 向;考 纲 展 示;考 点 梳 理;(一)货币的本质 1.商品及其基本属性 (1)含义:商品是____________的劳动产品。 (2)基本属性:____________和________。 提示:①不用于交换的劳动产品不是商品。②商品是使用价值和价值的统一体。使用价值是价值的物质承担者。 ; 2.货币的产生与本质 (1)产生:货币是____________发展到____________的产物。 (2)含义:货币是从商品中分离出来的________________________的商品。 (3)本质:______________。 提示:货币的本质不是一般的商品。货币是从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。因此,货币的本质是一般等价物。;价值大小 ;(3)商品交换与商品流通的主要区别;4.金属货币与纸币 (1)货币的发展:金银条块——________——________——电子货币。 (2)纸币的含义:由________(或某些地区)发行并强制使用的。 (3)纸币发行规律:必须以________________________为限度。 提示:纸币的发行量受纸币发行规律的制约,如果超出流通中实际需要的货币量,过多地发行纸币,会引发通货膨胀,影响人民的生活。 ;(二)货币的种类与形式 1.货币与财富 (1)正确态度:对于金钱,要取之________,用之________,用之________。 (2)现实意义:正确的金钱观指导我们理性地对待金钱,通过合乎道德与法律的正当途径挣钱,把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方,用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。 提示:①货币的本质是一般等价物,它能和一切商品进行交换。在一定意义上,货币是财富的象征,因此人们崇拜货币。②如何看待金钱,如何获取金钱,如何使用金钱,体现出不同的金钱观。树立正确的金钱观,会使我们的灵魂更加纯洁,道德更加高尚,人生更有意义。;2.结算与信用工具 (1)结算方式:________结算和____________结算。 (2)信用工具:①信用卡:是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能的______________。优越性:集存款、________、________、消费、________、________为一体,减少现金使用,方便购物消费,________________________。 ②支票:是__________________凭证。分类:________支票和________支票。;外币 ;【易错1】商品生产者生产商品的目的是获得商品的价值,因此商品的使用价值对商品生产者无实际意义 分析:商品生产者生产商品的目的是获得商品的价值,但要获得商品的价值,必须生产适销对路、质量上乘的商品。如果商品生产者不能为商品购买者提供合格的使用价值,商品生产者生产的商品就会卖不出去,商品生产者就不能实现“商品—货币”这一“惊险的跳跃”,这个跳跃如果不成功,摔坏的不是商品,而是商品生产者。; 【易错2】购买商品需要货币,商品和货币是一对孪生兄弟,因此商品和货币是同时产生的 分析:购买商品需要货币,商品和货币似乎是一对孪生兄弟,其实,商品和货币不是同时产生的,货币的出现要比商品晚得多,货币是商品交换发展到一定阶段的产物。 ; 【易错3】小张在商店购买一件打折商品,原标价50元,实际“支付”40元,在这次购买过程中货币执行的是支付手段职能 分析:流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能,即“一手交钱,一手交货”。支付手段是货币在商品赊销赊购中被用来偿还债务,或被用来支付地租、工资、利息、税款等,即“先给货,后付款”或“先付款,后给货”。在这次购买过程中,货币执行的是流通手段职能,做题时不能一看到“支付”二字就选支付手段。;【易错4】在互联网上“以物换物”属于商品流通 分析:商品流通是以货币为媒介的商品交换。其公式是“商品—货币—商品”。在互联网上“以物换物”属于商品交换,但不属于商品流通。 【易错5】国家有权规定纸币的面值,有权规定纸币的发行量,也有权规定纸币的实际购买力 分析:当今,纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。因此,国家有权规定纸币的面值,也有权规定纸币的发行数量,但无权规定纸币的实际购买力。纸币的实际购买力取决于纸币发行量与流通中所需要的货币量的比值关系,取决于它代表的金属货币的价值。; 【易错6】物价上涨就是通货膨胀 分析:通货膨胀是指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象。货币供应量过多是导致通货膨胀的原因之一,但引起物价上涨的因素还有商品供不应求、国家的宏观调控等,因此,可以说通货膨胀必然引起物价上涨,但物价上涨不一定就是通货膨

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