幼儿园2017-2018学年度第二学期园务工作总结汇报.docxVIP

幼儿园2017-2018学年度第二学期园务工作总结根据园务工作计划和《XX区2018年教育工作要点》中幼儿园工作的相关要求，围绕“让每一个孩子拥有健康的身心，享有快乐的童年”的办园宗旨，深入贯彻落实党的十九大报告和习总书记重要讲话精祌，围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》和课程游戏化建设，立足本园实际，抓队伍建设，建制度规范，创特色品牌，促质量提升，现将本学期的工作情况总结如下。 一、科学管理，党工团工作有序开展 幼儿园在实践中不断完善各项规章制度，继续坚持实行绩效考核制度，针对园内的日常工作，按德、能、勤、绩四方面制订有关的评分标准，采取自评和领导考评（平时检查和抽查相结合的方法），并通过考核进行综合评分，重奖工作成绩突出的班级和个人，初步建构了平等竞争、绩效优先、奖勤罚懒、奖优罚懒等具有竞争激励和约束的管理机制，增强了教职工的工作职责感。 幼儿园党支部积极学习宣传贯彻党的十九大和十九届三中全会精祌，带领全园教职下开展多形式、分层次、全覆盖的全员培训，认真领会、准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义。领会其深化教育领域综合改革等要求和举措，紧密联系幼儿园日常工作和教职工思想实际，思想认识与实际行动相统一，狠抓落实，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化。党员教师身先士卒，在业务上做标兵，成立园名师班丁作室，引领教师专业成长；在帮扶活动中，展现大爱精神，自觉组成帮扶小组马幼儿园特殊儿童结对，带孩子游麒麟湾生态园；给孩子买六一礼物；陪孩了?玩，教孩子知识，做孩了称职的教师妈妈。 支部协同工会进一步推进园务公开和民主管理工作，进一步完善教代会制度，强化规范化、程序化、制度化建设，保障教职工的知情权、表达权、参与权和监督权得到充分行使。加强对闭组织工作的引领与指导，鼓励团员青年积极参加各项活动，给团员青年搭建平台，探索新形势下加强青年工作的新思路。在党支部指导下工会、妇工委、团支部组织教职工开展各种有益身心健康的活动，如开展“教职工书法比赛”、“十九大知识竞赛”、“青年教师演讲比赛”、“志愿服务”等活动。这些活动的开展，既融洽了教职工的关系，增进了同事之间的情感，又增强了教职工的凝聚力，为创建和谐校园起到了良好的作用。 二、推进课程游戏化建设，提升教育教学质量（一）海光总园 加强了教育理论学习，树立正确的课程游戏化教育观。每周集体备课吋段，将原有以周集体活动为讨论重点的模式，改为围绕一生活时间安排、室内外环境、课程内容、课程资源、师幼互动五方面开展的课程市议，形成周市议、主题市议、学期市议的多种审议模式。本学期，小、中、大班年级组分别对全园进行了集体备课主题前审议和周后审议的展示活动，观摩老师积极参与互动，大家在观摩与交流中对课程审议的作用和如何审议有了更深刻的理解，推动了集体备课审议活动的有效开展。除此之外，我们还围绕课程审议开展了审议一日生活时间安排”、“审议室内外环境”、“审议师幼互动策略”等研训活动，这些活动以年级组为学习共同体，相互交流研讨，充分发挥骨干教师的引领作用，带动更多教师进步与成长。 围绕指定阅读书目《幼儿园创造性课程》（上），采用个人自主阅读、年级组领读、共读章节网络研讨交流、撰写读书心得等形式，让教师在读书中有所收获，并能将书中的理论运用到实际工作之中。组织教师进行钢笔字、讲故事、歌唱、舞蹈等基本功比赛，开展教师创意小游戏比赛、班级家长园地评比多种形式的活动，不断提高教师的专业能力。 本学期在上学期中大班户外混龄活动的基础上尝试小中大班户外混龄活动，除了延续上学期每月进行的全园老师集中研讨，交流户外混龄活动实施情况，我们还通过给不同年龄段幼儿发放不同颜色的手环，和孩子们共同制作进区卡并投入使用，统计每天各年龄段幼儿参与区域活动的人数，帮助教师了解幼儿对不同区域的兴趣及混龄交往的情况。观察记录方面，我们将原有纯文字形式的观察记录改为“有图有真相”的记录，教师观察记录更加客观，解读幼儿行为也更加准确，提出的指导策略就更加有效。实践与反思的结合，使得我们的户外混龄活动不断调整与优化，户外空间真正成为幼儿快乐生活的天地。 幼儿园市级课题组继续带领教师开展课题研究，《泰州文化填充幼儿园园本课程的实践研究》课题组在生活环节组织民间小游戏，以元宵节、端午节为主题，生成节日课程，不断丰富泰州文化融入幼儿一日活动的有效形式和途径。我们充分发挥园内骨干教师的引领作用，由3名市、区级骨干教师牵爻，将存共同研究兴趣点的老师集中在一起，组成园级名师工作室，结合课题《图谱在幼儿园音乐活动中的运用与实践》进行案例分享、教师观察记录撰写、教学活动组织开展等专题教研。5月份，工作室向片区展示了图谱在幼儿园音乐活动中的运用与实践教研成果；仲小春老师在市级名师工作室开放活动中开设/一节美术创意活动“哈哈小人”，取得了较好效果。6月份片