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反比例课堂活动卡
活动二
王叔叔要去游长城,不同的交通工具所需时间如下,请把表填完整。
速度 千米
10
40
80
……
时间 时
12
……
观察上表，回答下面的问题：
表中有哪两个量？
速度是怎样随着时间变化的？
（3）相对应的速度和时间的积分别是多少？
二、有600毫升果汁,可平均分成若干杯。请把下表填完整
分的杯数/杯
6
5
4
3
2
……
每杯的果汁量/ml
100
120
……
（1）表中有哪两种量？
（2）分的杯数是怎样随着每杯的果汁量变化的?
（3）它们的关系是什么？
总结概括：
1、他们的共同点是什么？
2、你能用字母表示出它们的关系吗？
课堂检测
一、判断下面的两种量成不成比例？成什么比例？
1)每小时织布米数一定，织布的总米数和时间 （ ）
2)生产总量一定，每天生产量和天数 （ ）
3)平行四边形面积一定，它的底和高 （ ）
4)一辆汽车的载重量一定，运送货物的总量与运的次数 （ ）
5)一个人的年龄与他的体重（ ）
6)分子一定，分母和分数值（ ）
7)?正方形的边长和面积（ ）
8)小麦的出粉率一定，小麦的重量与面粉的重量（ ）
二、? 如果A×B＝C，那么：
C一定，A和B成（ ）比例
B一定，A和C成（ ）比例
A一定，B和C成（ ）比例
三、在单价、数量、总价三种量中，
（ ）一定，（ ）和（ ）成（ ）比例
（ ）一定，（ ）和（ ）成（ ）比例
（ ）一定，（ ）和（ ）成（ ）比例
四、判断
1、小王从家到工厂，行走的速度和时间成反比例 （ ）
2、订阅《小学语文学习》的总份数和总钱数成正比例 （ ）
3、长方形的长和宽成反比例 （ ）
4、三角形面积一定，它的底和高不成比例 （ ）
5、如果 y = 5x ，那么y和x成正比例 （ ）
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