班主任工作中的交流.ppt.pptxVIP

让我们成就非凡的事业; 班 主 任 天下最小的官 承担着天下最大的责任 ;; 千教万教教人求真;; 只有实行全员参与管理，整体的力量才能得到凸现，个体的积极性和素质才能得到提高。; ; 从心理辅导的视角重新审视、反思已有的班主任工作，改变育人观念，在理解、尊重、信任的前提下，指导学生的学习与生活，以最终促进学生的全面健康成长。; 身 心 人格; 班级文化是师生在共同的学习生活中形成的，共同承认并遵守的精神追求、行为准则、价值观念和审美趋向。 ;养花 、 班主任信箱 、 读书角 ;班级公约 班干部工作条例 小组评比办法 一帮一的学习小组 寝室长巡查管理制度 作业的检查;4、精神文化 共同承诺 班歌 班训 班风 班级精神;要为上进创造条件，不为落后寻找理由; 改变世界从成长自己开始，热爱班级从承担责任做起; 人的承诺不相上下，只有行动才能显出差异; 只要开始，随晚不迟; 道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深; 幸福的人善于忘记自己给过别人什么,却永远记得别人给过自己什么; 个人最大的胜利就是战胜自己; …… ; 班级整体也可以说是一个生命体，需要精心呵护，培育出这个生命体特有的规则、原则、心灵、品德、思想和信仰。; 活动是孩子全面发展、真我展示、发展友谊、班级建设的必备平台。 主题班会是升华班级舆论，形成良好班风的重要途径。 ;四、活动与主题班会－－班级发展的灵魂 ;播种一种思想，就会收获一种行为； 播种一种行为，就会收获一种习惯； 播种一种习惯，就会收获一种性格； 播种一种性格，就会收获一种命运。 ;;;走近学生;22;28;我的感觉;同理心——沟通的金钥匙; ; 平静自己的情绪 无角色约束 真诚、坦诚 想了解真相 信息一致性 保持沟通热情 站在对方立场 让学生感到轻松安全 ;保持中立 避免赞同 避免反对 避免祈求、命令 不随便给予评价 保持耐心 尽量不提供建议 避免陷入??教和劝告 保持沉默与 倾听（要专注） ;鼓励学生自我表露 自发自愿交流 非防御态度 安全、爱护 感到自己重要、被尊重 引导使交流继续;适度的自我表露 不要过度使用 不能增加学生负担 保持选择和对准焦点 正确辨识对方情绪 能正确解读对方信息的真实含义（潜台词） 就事论事，避免过多的价值附加 助人自助 ;倾听学生的感受 倾听学生的情景 倾听学生的问题 倾听学生的潜台词倾听时理智分析 ;我很高兴你…… 你这样做，我想你 有你的原因吧？ 如果是我，我也会 很生气的。 有一次，…，所以 我能理解你的感受;同理心谈话技术要点：;75;用100%的激情做1%的事;成功的秘密就是两个字：坚持? ?? ??;???胡适先生：“任何一方面若想有所成就，就必须既是绝对的聪明人，又肯下别人无法比及的笨功夫。” ;1、你将来能做很多大事，但是有一个前提，就是你不能盲目的自由，你要允许自己被一只手握住； 2、你可能经常会感受到刀削般的疼痛，但是这些痛苦都是必须的， 它会使你成为一支最好的铅笔； 　　;3、不要过于固执，要承认你所犯的任何错误， 并且勇于改正它； 4、不管穿上什么样的外衣，你都要清楚一点，你最重要的部分总是在里面； 5、在你走过的任何地方， 都必须留下不可磨灭的痕迹，不管是什么状态， 你必须写下去。要记住，生活永远不会毫无意义。 6、要正视人生，铅笔只会越用越短，如同人生一样有一个终结。所以要珍惜这支铅笔的每一分、每一寸。;;PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/ PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/ 优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 资料下载