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【教案设计】_环境与人们的生活_综合实践活动课_小学_孙恒昌_F5002529—9 活动主题6活动2：环境与人们的生活 学习目标： 1.结合研究主题，尝试设计具体的研究目的； 2.体验问卷调查的基本过程，学会设计和进行简单的调查问卷； 3.认识产生过多的垃圾会带来危害；更好关注环境问题，增强环保意识，形成“我为汶上旅游事业，从点滴做起”的意识观念。 能力目标： 培养学生探究问题兴趣，锻炼个人探究能力，掌握查找资料、做调查等探究方法。 情感、态度和价值观： 1．培养学生热爱环境和保护环境的意识，自觉减少垃圾产生的数量，引导学生养成环保意识的好习惯。 2．增强团队精神和合作意识，促进学生能与同伴友好协作，开展活动。 参考主题：（1）动手动脑 ，创意环保 ；（2）保护环境， 从我做起。 教学重难点： 1．认识到产生过多的垃圾会带来危害。 2．培养热爱环境、保护环境的意识，自觉减少垃圾产生的数量。 教具准备：图片、调查问卷表和视频资料。 教学设计： 一、 研究准备： 师：我们的生活多么美好，瓜果、蔬菜四季不断，商品琳琅满目。幸福和快乐吗？你吃完水果，或在学校吃完营养餐做什么？ （学生积极回答问题。） 师：请观看我们生活中其他人怎么做的？做的对吗？（观看视频） 师：看到这些，你们有什么想说的吗？ （学生讨论和发言；情景预设） 生：出门，我都发现妈妈或者邻居提着重重的垃圾袋，把垃圾袋放到垃