有效沟通实战训练(2011年杨建伟老师)课件.pptVIP

有效沟通实战训练(2011年杨建伟老师)课件.ppt

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有效沟通实战训练;使你上课取得成功的关键;检测一下我们的投入程度;第一篇 沟通的基本理论 第二篇 沟通过程及障碍 第三篇 有效沟通的操作实务 第四篇 人格特质与沟通技巧 第五篇 工作环境中的沟通技巧;破冰(Ice Breaking);游戏启发;一、沟通的基本理论;一、沟通的基本理论;编码;一位人事部门主管想要了解最近半年来人员的离职状况,交待一名员工统计离职数目,请他三天后报告。三天后接受命令的员工向主管报告半年内总共离职30名员工。主管接着问他各部门离职的人数有多少,不同年资的离职人员各有多少,男性、女性各占多少人,这位员工一概答不上来,主管不悦的说,我给你三天的时间,你就只给我统计一个总离职人数啊!;美国著名学府普林斯顿大学对一万名调研对象进行分析的结果显示:;发送者;二、沟通的过程与障碍;二、沟通的过程与障碍;;三、有效沟通的操作实务;三、有效沟通的操作实务;让对方愿意听、愿意说;三、有效沟通的操作实务;思考:如何提高我们的语言表达能力?;非言语表述;非语言沟通的四种表象;非言语的交际在信息传递中到底起到多大的作用呢?;专心倾听别人讲话的态度,是我们所能给予别人的最大赞美。 —戴尔·卡耐基;倾听的层次;----- 听什么;三、有效沟通的操作实务;避免无用的问题 可以用一些中立性的,不具挑战性的问题 使用探索性问题 用问话帮助说话者澄清不够明确的表达 避免使提问变成类似于审讯;事前准备 确认需求 阐述观点 处理异议 达成协议 共同实施; 一个人经常的行为特征,以及因适应环境而产生的惯性行为倾向。包括显性行为特征和隐性心理倾向。; 活泼型 对自己无所谓,对他人也无所谓;结论; 与人交往的两个法则;上对下的沟通;平行沟通;留给对方良好的第一印象 牢记并常说出对方的名字 让对方拥有足够的优越感 察言观色解析其心灵密码 遵守基本的商务沟通礼仪 重视并有效处理客户异议;摊开双手,更靠近,打开大衣纽扣,把衣服放在椅子边上 抬着头,手碰到脸颊,身体前倾,手托下巴 无精打采,很少的眼睛接触,嘴唇松弛,视而不见,眼神不集?? 两臂两腿交叉,身体后缩,环顾左右,触摸式揉鼻子 紧握双手,揉颈背,在空中挥拳 眯着眼睛,嘴唇蠕动,嘴巴微张,来回走动,抖动手指或摆弄东西 身体僵硬,双臂双腿紧紧交叉,很少或没有眼神接触,拳头紧握 ,嘴唇缩拢 自豪、挺直的身姿,持续眼神接触,手伸直,下巴抬起,含蓄的微笑;重视并有效处理客户异议;有效沟通者的誓言;Thank you

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