先锋现代大学社会角色时代定位.PDFVIP

第 39 卷 第 6 期 宁 波 大 学 学 报 （教 育 科 学 版 ） Vo. 39 No. 6 20 17 年 11 月 JOURNAL OF NINGBO UNIVERSITY （EDUCATIONAL SCIENCE EITION ） Nov. 20 17 先锋 ：现代大学社会角色的时代定位 1 2 闫建璋 ，李灵敏 （1. 山西师范大学 教师教育学院 ，山西 临汾 041000 ；2. 山西师范大学 教育科学学院 ，山西 临汾 041000 ） 摘 要 ：新的历史时期，大学的社会角色应该有新定位。历史的实践、国家创新竞争的要求、冲破干预桎 梏下的选择及国际交流的需要等都促使现代大学成为引领时代发展的先锋 ，不再是社会的边缘组织和封闭 堡垒。现代大学的先锋作用主要体现在引领国家前进方向、引领社会进步方向、引领组织发展方向、引领 个人成长方向等方面。 关键词 ：现代大学；先锋；历史演变；必然性 中图分类号：G646 文献标识码 ：A 文章编号 ：1008-0627 （20 17 ）06-0056-06 随着社会、科技的发展与创新 ，现代大学已 剧舞台上按照剧本规定所扮演的某一特定人物 经逐步走出象牙塔 ，步入人类社会中心而非边 的专门术语，后来被引入到社会学领域 ，用来指 缘 ，它们不仅进行人才培养、科学研究 、文化传 从事不同职业 、承担不同部分职责的人们所表现 承 ，而且通过服务社会为人类创造更多的财富。 出的社会行为模式。尽管不同社会心理学家对社 关于现代大学的社会角色的争论一直存在 ，是充 会角色的界定不尽相同 ，但都包括以下含义 ： 当文化堡垒，还是引领时代的先锋？现代大学将 （1 ）它是一套社会行为模式 ，在独特的社会服 承担更繁重的历史责任 ，充当更复杂的社会角 务中体现出来 ；（2 ）它由人的社会地位和身份 色 ，成为一定程度上左右社会发展的重要力量 ， 所决定 ；（3 ）它符合社会期望 ，因为对于处于 在社会进步和改革发展过程中发挥先锋作用 。 特定地位的人 ，社会有相应的权利和义务的规 一、现代大学及社会角色的含义 定 。[3] 综上 ， “社会角色 ”是指处于一定社会 （一 ）现代大学 地位中的主体 ，对与之发生互动关系的客体的期 现代大学的产生是社会进步与大学历史发 望所反映出的行为模式 。相应的 ，大学社会角色 展的必然结果 。19 世纪后 ，现代大学在世界各 是指处于一定社会地位的大学 ，对与之发生互动 国先后建立，制度也逐步得到完善和丰富 ，虽然 关系的客体 （国家、社会 、组织及个人等 ）的期 对于现代大学标志的划分莫衷一是 ，但整体而 望所反映出来的行为模式 。[4] 言 ，身份的主体性、学术的开放性 、运作的人文 二、大学社会角色的历史演变 性及品质的卓越性是现代大学的几个特征和新 大学的社会角色是通过它所发挥的社会功 时期所呈现的基本形态。[1] 在学术研究中 ，传 能和与之发生互动关系的客体期望所决定的 ，大 统的古典性大学和现代性大学是相互对立的两 学主要社会角色在人类历史发展过程中的各个 个概念 ，有学者认为古典大学制度可能是落后