2013年高考历史考纲解读和命题特点及变化趋势分析.ppt

2013年高考历史考纲解读和 命题特点及变化趋势分析 提纲 2013年历史考试大纲解读（考什么？） 考试性质 考试内容 命题原则 考核目标及要求 2007~2012年新课标全国卷命题特点及趋势（怎么考？） 命题特点 命题阶段回顾 新课标全国卷历年数据分析 新课标卷命题趋势 2013年历史考试大纲解读 解读依据 《2013年普通高等学校招生全国统一考试考试大纲（文科?课程标准实验版）》 《 2013年普通高等学校招生全国统一考试考试大纲的说明（文科?课程标准实验版）》 《 高考文科试题分析（课程标准实验?2013年版）》 2013年历史考试大纲解读一、考试性质 普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应具有较高和信度、效度、必要的区分度和适当的难度。 2013年历史考试大纲解读二、考试内容 考试内容确立的依据 根据普通高等学校对新生文化素质的要求， 在初中历史课程的基础上， 依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》 和《普通高中历史课程标准（实验）》的必修课程、选修课程系列的内容， 依据教育部考试中心《2013年普通高等学校招生全国统一考试大纲（文科?课程标准实验版）》确定历史学科考试内容。 2013年历史考试大纲解读二、考