2018版高考物理总复习动量守恒定律波粒二象性原子结构与原子核第1课时动量定理动量守恒定律及其应用幻灯片.pptVIP

[考纲要求];第1课时　动量定理　动量守恒定律及其应用;[基础过关] 1.动量 (1)定义：运动物体的质量和_____的乘积叫做物体的动量，通常用p来表示。 (2)表达式：p＝___。 (3)单位：______。 (4)标矢性：动量是矢量，其方向和_____方向相同。;(5)动量的变化量：是矢量，其表达式Δp＝p2－p1为矢量式，当p2、p1在同一条直线上时，可规定正方向，将矢量运算转化为代数运算。 (6)与动能的区别与联系： ①区别：动量是矢量，动能是标量。 ②联系：动量和动能都是描述物体运动状态的物理量，大小关 系为Ek＝ 或p＝ 。;2.冲量 (1)定义：力和力的_________的乘积叫做力的冲量。 (2)表达式：I＝___。单位：N·s。 (3)标矢性：冲量是矢量，它的方向由___的方向决定。;3.动量定理;【过关演练】 1.(多选)(2016·浙江镇海中学选考模拟)当我们从高处跳到低处时，都有这样的生活常识：为了安???，一般都是让脚尖先着地。从力的动量的角度来看，这样做的目的是(　　) A.减小动量 B.减小动量的变化量 C.延长和地面的冲击时间，从而减小支持力 D.增大人对地的压强，起到安全作用 解析　根据动量定理分析，延长时间的目的是减小合力，从而减小支持力。 答案　C;2.如图所示，运动员挥拍将质量为m的网球击出。如果网球被拍子击打前、后瞬间速度的大分别为v1，v2，v1与v2方向相反，且v2v1。忽略重力，则此过程中拍子对网球作用力的冲量(　　) A.大小为m(v2－v1)，方向与v1方向相同 B.大小为m(v2＋v1)，方向与v1方向相同 C.大小为m(v2－v1)，方向与v2方向相同 D.大小为m(v2＋v1)，方向与v2方向相同 解析　在球拍击打网球的过程中，选取v2方向为正方向，对网球运用动量定理有I＝mv2－(－mv1)＝m(v2＋v1)，即拍子对网球作用力的冲量大小为m(v2＋v1)，方向与v2方向相同。 答案　D;[要点突破] 要点一　动量定理应用 1.用动量定理解题的基本思路;【例1】 质量为60 kg的建筑工人，不慎从高空跌下，由于弹性安全带的保护，使他悬挂起来。已知弹性安全带的缓冲时间1.2 s，安全带长5 m，g取10 m/s2，则安全带所受的平均冲力的大小为(　　) A.500 N B.1 100 N C.600 N D.100 N;答案　B;要点二　用动量定理解释现象 1.物体的动量变化一定，此时力的作用时间越短，力就越大；时间越长，力就越小。 2.作用力一定，此时力的作用时间越长，动量变化越大；力的作用时间越短，动量变化越小。;【例2】 如图所示，篮球运动员接传来的篮球时，通常要先伸出两臂迎接，手接触到球后，两臂随球迅速引至胸前，这样做可以(　　) A.减小球的动量的变化量 B.减小球对手作用力的冲量 C.减小球的动量变化率 D.延长接球过程的时间来减小动量的变化量;答案　C;[精练题组] 1.(多选)恒力F作用在质量为m的物体上，如图所示，由于地面对物体的摩擦力较大，物体没有被拉动，则经时间t，下列说法正确的是(　　) A.拉力F对物体的冲量大小为零 B.拉力F对物体的冲量大小为Ft C.拉力F对的体的冲量大小是Ftcos θ D.合力对物体的冲量大小为零;解析　对冲量的计算一定要分清求的是哪个力的冲量，是某一个力的冲量、是合力的冲量、是分力的冲量还是某一个方向上的冲量。某一个力的冲量与另一个力的冲量无关。 答案　BD;2.(多选)对下列几种物理现象的解释，正确的是(　　) A.击钉时，不用橡皮锤仅仅是因为橡皮锤太轻 B.跳远时，在沙坑里填沙，是为了减小冲量 C.易碎品运输时，要用柔软材料包装，船舷常常悬挂旧轮胎，都是为了延长作用时间以减小作用力 D.在车内推车推不动，是因为合外力冲量为零;解析　击钉时，不用橡皮锤是因为橡皮锤与钉子的作用时间长；跳远时，在沙坑里填沙，是为了延长人与地的接触时间，所以A、B错误；据动量定理F·t＝Δp知，当Δp相同时，作用时间越长，作用力越小，故C项正确；车能否移动或运动状态能否改变取决于外力的作用，与内部作用无关，所以D项正确。 答案　CD;3.如图所示甲、乙两种情况中，人用相同大小的恒定拉力拉绳子，使人和船A均向右运动，经过相同的时间t，图甲中船A没有到岸，图乙中船A没有与船B相碰，则经过时间t(　　);A.图甲中人对绳子拉力的冲量比图乙中人对绳子拉力的冲量小 B.图甲中人对绳子拉力的冲量比图乙中人对绳子拉力的冲量大 C.图甲中人对绳子拉力的冲量与图乙中人对绳子拉力的冲量一样大 D.以上三种情况都有可能 解析　甲、乙两种情况下人对绳子的拉力相等，由冲量的