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- 2019-05-01 发布于湖北
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集中趋势和离中趋势的度量 教学目的要求 本章重点 本章难点 教学时数 教学方法 本章小结 第五章 集中趋势和离中趋势的度量 第一节 集中趋势指标概述 第二节 数值平均数 第三节 位置平均数 第四节 离中趋势的度量 第五节 偏度与峰度(选讲) 教学目的要求 通过本章的学习,要求达到:①明确平均数和标志变异指标的概念和作用;②熟练掌握数值平均数和标准差的特点及其计算方法;③了解众数、中位数的概念、特点及其计算方法;④能正确区分数值平均数和位置平均数,了解几种平均数之间的关系;⑤了解计算平均数和离中趋势指标应注意的问题。 本章重点: 平均数和标志变异指标的概念 众数、中位数、数值平均数和标准差的特点及其计算方法 本章难点: 众数、中位数、数值平均数(算术平均数、调和平均数、几何平均数)等度量方法的选择问题 偏度、峰度的度量问题。 教学时数: 8学时 教学方法 多媒体演示 讲授法 实验法 第一节 集中趋势指标概述 本节的重点是: 平均数的概念 本节的难点是: 总体分布及其数字特征的定义与估计问题 平均数的定义 第一节 集中趋势指标概述 “同质性”是统计总体的基本性质之一。其真义何在? 统计总体可用“总体分布”等价描述,其局部性质可用“总体分布的数字特征”描述,“同质性”即为此种局部性质之一。 总体性质实未知也,故需估计。 一、统计分布及其数字特
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