数学北师大版六年级下册《解决问题的策略》教学课件.pptVIP

北师大版六年级下册数学总复习 解决问题的策略 学习目标 　1.梳理在以前学习过程中经常用到的解决问题的策略。 　2.能积极尝试从数学的角度运用所学知识和方法寻求解决问题的策略，体会解决问题策略的多样性，并进行优化选择。 3.树立学习数学的自信心，培养创新精神。 解决问题的策略 我知道： 一、阅读课本108和109页，想一想，写一写。 常见的解决问题的策略有哪些？分别有什么作用？ 请用思维导图或知识树的方法罗列本节知识要点。 二、除了课本上的策略，你还知道哪些常用的解决问题的策略？补充在上面的提纲或知识树上。 解决问题的策略 我会用 ： 再次仔细读教材，请举例说明各种策略用法，并从学过的内容中找一到两个相类似的例子来讲解说明策略的使用。 提示： 我组展示的是 如： 我来考考你： 一、 常见的解决问题的策略有哪些？ 知识回顾 画图 A B 列表 ？ √ 猜想与尝试 …… 从特例开始 寻找规律 1、画图法 下面是希望小学周五的菜谱，小明想挑选一晕菜和一素菜，你知道一共有几种配菜方法吗？ 星期五菜谱 晕菜 肉丸子 虾 素菜 白菜 豆腐 冬瓜 我们可以通过画图列举出所有搭配方法。 试一试 ①、数的认识我们也是从图画上理解 ②、数的运算 3/4×1/4= 图有助于我们的直观理解 个【一】 十 百 千 …… …… ③变化的量之间的关系 1 2 3 4 5时间/分 0 100 200 300 400 500 速度/（米/分） 解放路 商场 说一说公共汽车从解放 路站到商场站之间，行 驶的时间与速度之间的 关系。 画图能帮助我们分析问题中的数量关系 比第一天增加1/5 第一天 第二天 ？辆 第十届动物车展中，第二天的成交量为78辆，比第一天增加了1/5，第一天的成交量是多少？ 2、列表法 ①学校组织了足球、航模和电脑兴趣小组，淘气，笑笑和小明分别参加了其中一种。笑笑不喜欢踢足球，小明不是电脑兴趣小组的，淘气喜欢航模。画一表来帮忙把信息记录下来，并进行整理。 足 球 航 模 电 脑 淘气 笑笑 小明 × ②下表是小明体重的变化情况。 说一说小明10周岁前体重是如何随年龄增长而变化。 年龄 体重/千克 出生时 6个月 1周岁 2周岁 6周岁 10周岁 3.5 7.0 10.5 14.0 21.0 31.5 列表可以帮助我们整理信息，进行推理，也能 帮助我们分析两个量之间的关系，寻找规律。 3、猜想与尝试 （1）、鸡兔同笼，有20个头，54条腿，鸡、兔各有多少只？ 头/个 鸡/只 兔/只 腿/条 20 20 … 10 11 … 10 9 … 60 58 … 把事情发生的各种可能逐个罗列，并用某种形 式进行整理，从而得到问题的答案。 (2)、 长方体、正方体的体积 =底面积乘高。 S s s V=sh ? V=sh 猜想圆柱体的体积公 式，并验证你的猜想。 4、从特例开始寻找规律 六一班10名同学进行 乒乓球比赛，如果每 2名同学之间都进行 一场比赛，一个要 比赛多少场？ 参加人数 示意图 各点之间 连线数 比赛 场数 2 1 1 3 1+2=3 3 4 1+2+3=6 6 …… …… …… …… 9+8+7+6+5+4+3+2+1=45(场） 答： 为了奖励同学们的表现，老师为同学们准备了饮料，3个空饮料瓶可以换1瓶饮料, 8个空饮料瓶最多可以喝多少瓶饮料？ 自我总结与评估 本节课中，每组小考官出的考题中，我做对了吗？ 每道10分，评一评，我能得多少分？ 哪儿错了？哪种方法掌握不太熟练？请在课后找到类似题型，再练一练。 加油！