政治：第三课《多彩的消费》幻灯片(新人教版必修1).pptVIP

第三课 多彩的消费 构建知识网络 影响消费的因素 多彩的消费 消费类型 消费结构 消费心理 消费行为 正确的消费原则 —居民的收入 —消费品价格 —商品的性能、质量、包装… 了解影响消费水平的主要因素　　 了解不同的消费类型　　 理解恩格尔系数　　 了解消费心理和消费行为　　 树立正确的消费观　　 考点 一、影响消费的因素 最主要的因素： 其它因素： —商品的性能、外观、质量、包装、广告 —购买方式、商店位置、服务态度、售后服务等 —居民的收入 —消费品价格 全面把握居民收入与消费水平的关系： 总体把握：收入是消费的基础和前提 从过去于未来收入水平把握： 从人们收入差距与社会总体消费水平把握： 考点梳理 启示： 提高消费水平的根本途径: 提高社会总体消费水平需要: 保证人民消费水平还要： —保持经济稳定增长、增加居民收入 —缩小收入差距 —要稳定物价、 —还要注意消费品的质量等 考点梳理 1.收入是消费的前提和基础，消费取决于当前收入中的可支配收入 2.收入差距不影响社会总体消费水平 消费不仅取决于当前收入中的可支配收入，而且受既往和预期收入的影响。预期收入不乐观消费会缩减。 收入差距的大小直接影响社会总体消费水平的高低。 知识明辨 3.物价水平越低，消费水平越高 1）消费水平受居民收入和物价水平制约。在收入水平一定的条 件下，物价降低有利于提高消费水平。 2）物价持续走低,出现过度的通货紧缩现象，会影响生产和投资 的积极性，限制社会需求的有效增长，导致经济增长乏力， 经济增长率低，从长远看不利于消费水平的提高。 3）消费水平根本上是受经济发展水平制约的，而不是取决于物 价水平。要提高居民消费水平，必须保持经济稳定增长，增 加居民收入；要缩小收入差距、要稳定物价，还要注意消费 品的质量等。 知识明辨 二、消费类型 消费结构 按产品类型分： 按交易方式分： 按消费目的分： 消费结构的含义和变化： 恩格尔系数的含义： 恩格尔系数的大小所反映的问题： 考点梳理 1.物质资料消费就是生存资料消费、发展资料消费就是精神文化消费？ 家庭消费按内容可分为：…，按消费目的可分为：… 由于分类标准不同，它们之间存在着包容关系。物质生活消费用来满足人们发展、享受时就是发展资料消费、享受资料消费。发展资料消费在内容上既可表现为物质消费也可表现为精神消费、可以是有形商品消费也可以是劳务消费。 知识明辨 贷款消费不等于超前消费。在对自己的预期收入做出正确估计，考虑自己偿还能力的条件下，贷款消费有利于提高消费质量，不是超前消费。在有效需求不足、买方市场的条件下应当鼓励 3.贷款消费就是超前消费。 知识明辨 4.贷款消费利国利民 1）对于收入稳定、对未来收入持乐观态度又没有太多积蓄的 个人来说，贷款消费是可行的、明智的。这不仅有利于提 高人们的生活水平，也有利于拉动经济增长。 2）对于那些收入不稳定、对未来收入也不看好的个人或家庭 来说，贷款消费是不可行也是不明智的：它不仅加重个人或 家庭的负担，而且会使银行贷款成为不良资产，对国家经济 发展的影响也是负面的。 知识明辨 5.恩格尔系数越大，说明人们生活水平越高 1）恩格尔系数的含义 2）恩格尔系数大，必然影响其他消费支出，特别是影响发展 资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。 恩格尔系数减小，表明人们的生活水平提高，消费结构改善。 3）国际通行的指标：恩格尔系数在60％以上为绝对贫困国家； 50％～ 59％的国家为勉强度日（温饱型）；在40％～49％为 小康水平；在30％～ 39％为富裕水平。20％以下为极富裕国 家。 知识明辨 1．2008年第一季度，城镇居民人均可支配收入和农村居民人均现金收入分别实际增长8.6%和11.9%。与此同时，一季度市场销售实际增长11.9%，比去年同期增加2.7个百分点。住房、汽车、旅游、通信新的消费热点进一步扩大。上述事实表明（ ） A.满足消费，必须大力发展生产力，增加收入 B.居民的消费水平决定当前的收入水平 C.居民的消费水平受过去和未来收入水平的影响 D.物价变动会影响人们的购买力 A （单选） 巩固强化 2.改革开放以来，特别是近年来，我国的消费结构发生了重大变化，居民耐用消费品的档次开始升级换代,这( ) A.说明生产对消费具有决定作用 B.表明家庭消费开始向享受型转变 C.说明居民的消费水平明显提高 D.意味着居民消费已达到小康水平 C 巩固强化 3.从消费的目的看，对电脑的消费属于( ) A.有形商品消费