AUTOCAD室内装潢设计课程标准.pdfVIP

《AUTOCAD 室内装潢设计》课程标准 课程编码 课程名称 AUTOCAD 室 内 装潢设计 参考学时 80 学分 6 适用专业 图形图像制作专业 开设学期 3 执笔人 倪军 制订日期 2011-05-24 审核人 审核日期 一、课程定位 《室内装潢设计 Auto CAD 》是一门专业基础课，它是随着 工程制图和计算机应用技术的不断发展而产生的。 在介绍计算机 辅助设计基础知识的基础上， 以居室室内设计实例为范例， 将计 算 机 技 术 应 用 于 居 室 室 内 设 计 中 的 制 图 ， 重 点 介 绍 软 件 AUTOCAD 2006 的基本知识、使用操作和绘图方法，提高学生 工程设计图纸的速度和质量。它非常适合于当今社会发展的需 要。通过本课程的学习，使学生能掌握基本的工程 CAD 操作， 基本能够完成普通的绘图任务。 二、课程设计理念 本课程依据环境艺术设计 学生情况着重 AutoCAD 绘制、标 注、打印等工具在室内设计表现图方面的应用。 教学中根据室内 设计的特点， 有所侧重， 突出应用。 重点放在墙线、 图例、详图、 标注等方面。 注重空间布局图和施工图的学习和练习， 使学生能 在较短的时间内掌握 Auto CAD ，并能较好地运用在今后的学习 及工作中。 本课程适合学生边学习边在企业实习， 把学到的知识 在企业实习中得以巩固； 同时通过企业实习了解实际应用对学生 的要求。 三、课程目标 （一）专业能力： 掌握 Auto CAD2006 绘图基本知识， 能熟练使用多种辅助的 绘图工具，如工具条、对象选择工具、图层管理器等。利用这些 工具，可以方便、准确地实现图形的绘制和编辑。了解居室室内 设计的常规原则，掌握室内装潢基本理论和室内制图基本知识， 能够利用 Auto CAD2006 绘制建筑平面图、 室内平面图、 立面图、 顶棚图等，掌握居室室内装潢设计的全过程。 （二）方法能力： 着重培养学生动手能力，空间思维能力，分析问题能力，整 体设计方案的思考能力等。采用任务驱动 、企业实训 、项目设 计、技能大赛等多种新颖教学模式的教学， 把学生所学知识转变 为技术能力， 使学生能创造出完善的作品， 达到课程教学的目的。 （三）社会能力： 遵纪守法， 身心健康， 具有良好的身体素质和心理素质以及 良好的职业道德；具备团结协作的敬业精神 ,诚实守信的做人态 度；了解本行业技术现状及发展趋势， 建立可持续发展的知识基 础及技能；具有脚踏实地，吃苦耐劳的精神。 四、学习情境设计 （一）学习情境设计与时间安排 序号 学习情境 子学习情境 (任务、项目 ) 建议学时 1