《统计技术应用》第一章总论.ppt

指标是用来说明统计总体量的特征的概念。一个完整的统计指标是由六个要素构成的：时间、空间、指标名称、指标数值、计量单位、指标的计算方法。 例如根据国家统计局发布的《中华人民共和国2011年国民经济和社会发展统计公报》，2011年全年国内生产总值471564亿元，其时间是2011年、空间是我国、指标名称是国内生产总值、指标数值471564、计量单位亿元、国内生产总值有专门的统计方法。 指标按其反映总体的内容不同，可分为数量指标和质量指标。数量指标是说明总规模、总水平的指标，一般用绝对数表示。例如，人口总数、销售总额等。质量指标是说明总体现象总体的相对水平、平均水平的指标，一般用相对数或平均数表示。例如，平均身高、劳动生产率等。如2011年我国互联网上网人数5.13亿人，是数量指标；互联网普及率达到38.3%，是质量指标。 指标按表现形式不同分为总量指标、相对指标和平均指标。总量指标是反映现象总体规模和水平的指标。相对指标是由两个有联系的统计指标相比的比率，说明总体内部的结构、比例、变化程度和强度等。平均指标是反映总体各单位某一数量标志一般水平的指标。 指标按其计量单位的不同分为实物指标和价值指标。实物指标是以实物单位计量的指标。价值指标是以货币单位计量的指标。如2011年全年房地产开发投资61740亿元，是价值指标；2011全年新开工建设城镇保障性安居工程住房1043万套（户），基本建成城镇保障性安居工程住房432万套，是实物指标。 一个指标只能反映统计对象一个方面的情况，有时根据统计任务的需要，要求全面反映统计对象的数量特征和数量关系，这就需要用到指标体系。指标体系是由三个或三个以上具有内在联系、相互制约的指标构成，用来反映社会经济现象数量关系和数量特征的整体。 三、变量和变量值 变量是可变的数量标志。如工人的工资就是变量。变量的数值表现就叫是变量值。如工人的工资有2000元、3000元、5000元等，都是变量值。 变量值按其数值是否连续，可以分为离散变量和连续变量两种。可按一定顺序列举其数值的变量叫离散变量，其数值是断开的。例如企业个数、职工人数、机器台数等等，都只能按计量单位数计数。 连续变量数值是连续不断的，表现为相邻两个数值之间可取无穷个数值。例如，零件的尺寸等等。 本章小结 统计的研究对象是客观事物的数量特征和数量关系，它具有数量性、总体性、具体性和社会性的特点。统计一词一般有统计科学、统计工作和统计资料等三种含义。 统计具有信息、咨询、监督三大职能。统计工作的过程有四个阶段：统计设计、统计调查、统计整理和统计分析。统计研究的方法有大量观察法、分组法、综合指标法、归纳推断法和统计模型法等。统计工作的技术方法已经从手工法发展到电脑软件法。 统计学的几个基本概念包括：统计总体和总体单位、标志与指标、变量和变量值等。 本章实训 模块一：知识理解 一、简答题 1.“统计”一般有哪三种含义，你是怎样理解的？ 2.统计具有哪些职能？ 3.统计工作有哪些工作过程？ 4.统计的研究对象有什么特点？ 5.统计研究主要有哪些方法？ 二、判断题（正确的画“√”，错误的画“×”） 1.标志是用来说明总体单位特征的名称。（ ） 2.指标是用来说明统计总体量的特征的概念。（ ） 3.在研究一个企业的产品的生产情况时，总体是生产的全部产品，总体单位是企业生产的每一件产品。（ ） 4.某工厂的设备的价值属于品质标志，设备的种类属于数量标志。（ ） 5.统计指标和数量标志都可以用数值表示，所以二者反映的内容是相同的。（ ） 二、判断题（正确的画“√”，错误的画“×”） 6．统计最基本的含义是统计资料。（ ） 7．组成总体的每个个体必须在某些性质上是相同的，至少有一方面性质是相同的。（ ） 8．在一个统计总体中，包含反映总体单位特征的标志，都是可变标志，没有不变标志。（ ） 9．统计学的研究对象是客观事物的数量特征和数量关系。（ ） 10.某地区统计一定时点上流动人口构成时，其人口的统计总体应属于无限总体。（ ） 三、单项选择题（只有一个正确答案） 1.调查某学校1000名学生的身高，则总体单位是（ ）。 A.1000名学生 B.1000名学生的身高 C.每一名学生 D.每一名学生的身高 2.在统计职能中，最基本的职能是（ ）。 A．咨询职能? B．信息职能 C．决策职能? D．核算职能 3.一项完整的统计活动包括若干基本环节，下列各项中不属于其基本环节的是（ ）。 A．统计设计? B．统计调查 C．统计分析? D．统计标准的制定 三、单项选择题（只有一个正确答案） 4.根据一定的理论和假定条件，用数学方程去模拟现实客观现象相互关系的一种研究方法是（ ）。