王诗雯心得 快乐的节奏打起来.docVIP

快乐的节奏打起来 ——2018磐石市学前教育学科学分制管理全员培训学习心得 磐石市实验幼儿园 王诗雯 （培训一班4组） 今年有幸参加了全园培训，学到了很多东西，感慨很深。随着一首《幸福拍手歌》的响起，大家跟随者音乐进行了愉快的交流与互动，感受到了鲜明的节奏训练，同时开启了肖老师的本次讲座《幼儿园音乐教学中的节奏训练》。在培训前，我对于节奏训练这方面真是知之甚少，因为自己在音乐这方面没有什么太大兴趣，很多知识都是工作以后才开始学习和接触的。所以，我很珍惜这次培训，希望从中学到更多的知识，弥补自己的不足。 培训开始，肖老师对节奏这一定义进行了解释，什么是节奏、节奏对幼儿的解释、什么是音乐节奏，节奏训练对幼儿的重要作用：培养幼儿良好的乐感、音乐的记忆力、音乐的表现力、创造能力及学习音乐的兴趣等方面做了清晰的介绍，肖老师系统的讲解让我对节奏等不同领域有了新的认识。紧接着肖老师又对节奏训练的方法进行了介绍：语言节奏训练、声势节奏训练、打击乐节奏训练，让我了解到不同节奏训练的不同方法。 其中，最让我感兴趣的师声势训练，什么是声势训练呢？所谓声势训练就是可以发出声响的人体姿势，就是以人为天然乐器，通过拍、打、跺、捻、锤、搓、吹等发出不同节奏声响的训练。原本对音乐没有什么兴趣的我在肖老师的引领下也能融入其中，感受到了不同节奏型的训练有着