怎样当好新时期的语文老师.docVIP

怎样当好新时期的语文老师 21世纪怎样当好语文老师是我常常思考的一个问题。我们时常在抱怨，现在的老师越来越不好当了，不好当也得当啊，还得要当好，可不是一件容易的事情，现在的孩子是祖国的未来，是社会，是世界的栋梁，如何塑造他们，使他们成材，是每一个老师都应该做好的艰巨工作，我认为培养儿童求知的兴趣，良好的学习习惯和方法，兴趣是最好的老师，对于低年级的小孩子，要他们一堂课规规距距地做着听、说、读、写的机械性工作，即使是非常新颖，极为有趣的课文，即使上课的老师讲课如何的精彩，对大多数的孩子来说也不是一件很容易、很快乐的事情。新大纲已经对现行的小学低年级语文教材做了力度很大的改革，删繁旧减，大大加强了朗读，阅读的训练要求，可是每堂课都反反复复读，对于小孩子来说是一件非常枯燥乏味的事情，教育家苏霍姆林斯基就说过：“学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑装进另一个头脑，而是师生之间每时每刻进行的心灵的交流和接触”所以创设一个“我想学，我想读，我会读”是学习氛围，营建一个民主、平等、快乐、和谐、宽松的学习环境。是唤醒学生创造力的源泉，是激励学生智慧迸发的动力。在课堂上，我喜欢开展这样的教学活动：跟你的小伙伴一起学，学你们喜欢的课文，交流你们学习的感受。读出你们学后的体会一、甘愿当好学生的助手 叶圣陶先生曾经说过“语文老师是引导学生读书、看书的。不是给学生讲书的”新大纲也指出