- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
山西省荣军精神康宁医院 心理测量在精神卫生领域中的应用 赵 强 目 录 第一节 概述 第二节 临床心理测量 第三节 人格测量 第四节 认知活动的测量 第五节 与应激有关的心理测量 第六节 流行病学调查常用筛查表 第一节 概述 一、测量的基本概念 二、心理测量的基本概念 三、心理测验的基本概念 四、心理测量的资料来源 五、心理测量的误差 六、心理测量工具(量表)的信度、效 度评价 七、正确使用和对待心理测量 一、测量的基本概念 (一)测量的定义 (二)测量的要素 (三)四种测量水平和测量量表 (一)测量的定义 测量就是根据一定的法则用数字对事物加以确定。 所谓“一定的法则”,是指在测量中采用的规则或方法;法则的好坏直接影响到测量效果的准确度。 所谓“事物”,即测量的对象。指的是我们所感兴趣的事物的属性或特征。一般分为具体型,确定型,抽象型,随机型,模糊型。 所谓“数字” ,即测量的结果。指的是描述事物属性的数字或符号。可以表示数量,如IQ=100;也可以不表示数量,如1班,2班,3班 …… (二)测量的要素 任何测量都应具备两个要素:参照点和单位。 1、参照点系计算的起点: 参照点不统一,量数所代表的意义就不同,测量结果就无法进行比较。两种类型:绝对零点和人定参照点(相对参照点)。 2.单位是测量的基本要求。好的单位必须符合两个条件:①有确定的意义。即同一个单位在大家看起来意义相同,不允许有不同的解释。②要有相等的价值。即第一单位与第二单位之间的距离等于第二单位与第三单位的距离。 (三)四种测量水平和测量量表 量表:在一个定有参照点和单位的连续体上把事物的属性表现出来,这个连续体称为量表。 要测量某个事物,必须先有一个定有单位和参照点的连续体,将要测的每个事物放在这个连续体的适当位置上,看它们距参照点的远近,便会得到一个测量值。 由于制定量表的单位和参照点的种类不同,量表的种类也不同。史蒂文斯把测量从低级到高级分为四种水平:命名量表、次序量表、等距量表、等比量表。 1.命名量表 命名量表是测量水平最低的一种,只是用数字来代表事物或把事物归类,这里的数字没有数量化的关系。 2.次序量表 次序量表比命名量表水平高,它指明类别的大小或含有某种属性的多少。在次序量表中既无相等单位,也无绝对零点,数字仅表示次序(等级,如优、良、中、差),并不表示某种属性的真正量或绝对值。 3. 等距量表 等距量表不仅有大小关系,而且有相等的单位,其数值可以相互加减,但无绝对零点。因此不能做乘除运算。 4. 等比量表 等比量表是最高水平的量表,既有相等单位又有绝对零点。此种量表在物理测量中容易见到,长度、重量、时间等都是。所测得的数值可做加、减、乘、除运算。 二、心理测量的基本概念 (一)心理测量的概念 (二)心理测量的水平 (三)心理测量的性质 (四)心理测量的功能 (一)心理测量的定义 所谓心理测量,就是根据一定的法则用数字对人的行为加以确定,即根据一定的心理学理论,使用一定的操作程序,给人的行为和心理属性确定出一种数量化的价值。 (二)心理测量的水平 是在次序量表水平上的测量。 (三)心理测量的性质 1. 心理测量的间接性:根据特质理论的观点,我们目前还无法直接测量人的心理,只能测量人的外显行为,也就是说,我们只能通过一个人对测验题目的反应来推论出他的心理特质。 2. 心理测量的相对性:在对人的行为做比较时,没有绝对的标准,也没有绝对零点,只有一个连续的行为序列。测量就是看每个人处在这个序列的什么位置上,因此位置具有相对性。 3. 心理测量的客观性:客观性是对一切测量的基本要求。测验的客观性实际上就是测验的标准化的问题。 三、 心理测验的基本概念 (一)心理测验的定义 (二)心理测验的种类 (三)心理测验的功能 (一) 心理测验的定义 心理测验是心理测量的工具,即是判定个别差异的工具。测量则是运用测验了解人类心理活动的过程。 通俗地说,心理测验就是通过观察人的少数有代表性的行为,对于贯穿在人的全部行为活动中的心理特点作出推论和数量化分析的一种科学手段。 由定义得知,心理测验有三个构成要素:行为样组、标准化、客观性。 1、行为样组—即以部分被测的行为作代表,来推测与其关联的心理特征。这一组
您可能关注的文档
- 中枢神经系统系统的相关解剖学.ppt
- 中外公共支出制度对比.ppt
- 全科医师的关键实践技能考官培训流程.ppt
- 中枢神经系统药物实施标准.ppt
- 中外美术作品中人物的情感具体表现.ppt
- 内地智力残疾的康健服务的现状和未来发展.ppt
- 中级皮肤专业知识培训.ppt
- 中学教师资格认定系列培训讲座.ppt
- 分子克隆载体与宿主的关系.ppt
- 中考物理简单机械的知识点梳理(含往届试题).ppt
- 第二单元第1节《电子表格基础》教学设计 河大音像版(2020)初中信息技术七年级下册.docx
- 第一单元第5节《图文美化》教学设计 河大音像版(2020)初中信息技术七年级下册.docx
- 专题学习活动 人无信不立(教学设计)语文统编版2024八年级上册.docx
- 2024-2025学年广西河池市环江县统编版一年级下册期中考试语文试卷.docx
- Unit4 课时2 Understanding ideas (教学设计)英语外研版2024七年级上册.docx
- 2024-2025学年山东省德州市夏津县第二实验小学青岛版一年级下册第一次月考数学试卷.docx
- 3.2 青春有格(核心素养教学设计)七年级道德与法治下册.docx
- 第六单元 阅读(单元解读讲义)语文统编版一年级上册(新教材).docx
- 2024-2025学年河北省邢台市威县七级堡部分学校冀教版一年级下册3月月考数学试卷.docx
- 云南师范大学附属中学2025-2026学年高三上学期适应性月考(四)历史试题(含答案).pdf
原创力文档


文档评论(0)