六年级下册语文口语交际四 《学会生存》人教新课标.pptxVIP

口语交际·习作四小学语文六年级下册 学 会 生 存说说听到“学会生存”这四个字你想到些什么？ 结合自己的所见、所闻，思考我们的生活中可能会遇到哪些危险或灾害呢？ 我们应该如何应对呢？请同学们在小组交流交流吧。我们可能遇到的危险或灾害：自然灾害：洪水、雷电、地震、海啸；人为伤害：受骗、抢劫、丢失、触电、溺水、交通事故。 应对不同的危险，要采取不同的方法。在家中的自我保护 防火——及时关闭电源、煤气灶阀门，同时打开门窗， 呼唤邻居、行人帮助灭火。家里或近处有电话，应迅速拔119报警。 防水——知道家里水源的总开关在哪里， 一旦发生跑水情况，先把总开关关闭。如果拧不动，要赶快请邻居帮忙。迅速拨打维修电话。 防煤气——要知道预防煤气中毒的常识和使用炉火和煤气灶的方法。屋里要经常通风换气。 防盗——人在家，把屋门、防盗门从里反锁上，钥匙放在固定位置等。在外边的自我保护 上学放学尽量走大路, 少走僻静小路最好结伴而行。 如遇坏人打劫, 尽快避开, 跑向人多的地方, 同时大声呼救； 如发现火灾, 有人溺水等要大声喊人, 不要自己去救火, 不会游泳, 不会救护, 千万不能下水救人； 不进网吧，不与网络聊天中认识的陌生人见面或留下联系方式等。 说一件自己经历的或了解到的自我保护的事情。1.说清楚事情的起因、经过和结果；2.说一说从中你得到的收获或者启示。3.听的同学要仔细听，认真想，学习别人的长