数学北师大版六年级下册《正比例》课件 平陆县 西街小学 薛华云.pptVIP

北师大版 六年级下册 第四单元 正比例与反比例 西街小学 薛华云 学习目标： 1.通过探究，经历正比例意义的构建过程，能从变化中看到不变，认识正比例； 2.能根据正比例的意义，判断两个相关联的量 是否成正比例。 学习重点： 理解正比例的意义。 学习难点： 判断两个相关联的量是否成正比例。 下面是正方形周长与边长、面积与边长之间的变化情况，把表格填写完整。 边长/cm 1 2 3 周长/cm 4 边长/cm 1 2 3 面积/cm2 1 自学指导一： 要求： （1）仔细观察，将表格补充完整。 （2）表格（1）：（ ）和（ ）是两个相关联的变量，两个量怎样变化？ 表格（2）：（ ）和（ ）是两个相关联的变量，两个量怎样变化？ （3）比较两个表格，两个变量的变化规律相同吗？（解释原因） （1） （2） 周长与边长、面积与边长之间的变化规律相同吗？ 边长/cm 1 2 3 周长/cm 4 边长/cm 1 2 3 面积/cm2 1 周长与边长的比值不变。 面积与边长 的比值不相等。 周长随着边长的变化而变化。 面积随着边长的变化而变化。 8 12 4 16 4 9 4 16 一辆汽车以90千米/时的速度行驶，行驶的路程与时间如下。把下表填写完整。 时间/时 1 2 3 4 5 6 7 路程/千米 90 180 270 360 自学指导二： 要求： （1）、认真填写表格。 （2）、表格中（ ）和（ ）是两个相关联的变量。两个量 怎样变化？ （3）、从表中发现：（ ）与（ ）的比值是一定的。（解 释原因）。 （4）、理解正比例意义。 一辆汽车以90千米/时的速度行驶，行驶的路程与时间如下。把下表填写完整，你从表中发现了什么？ 时间/时 1 2 3 4 5 6 7 路程/km 90 180 270 360 路程与时间的比值是一定的。 450 540 630 8 720 像这样，（路程）和（时间）两个量，（时间）变化，所行驶的（路程）也随着变化，而且路程与时间的（比值）（也就是速度）一定，我们就说（路程）和（时间）成正比例。 周长与边长、面积与边长之间的变化规律相同吗？ 边长/cm 1 2 3 4 周长/cm 4 8 12 16 边长/cm 1 2 3 4 面积/cm2 1 4 9 16 周长与边长的比值不变。 面积与边长 的比值不相等。 周长随着边长的变化而变化。 面积随着边长的变化而变化。 正方形的周长和边长成正比例。 正方形的面积和边长不成正比例。 判断成正比例关系的条件： 1.两个相关联的量； 2.两个量必须符合一个量随着另一个量的变化而变化；3.在变化的过程中，它们的比值（也就是商）不变。 如果用y和x表示两个相关联的量，用k表示它们的比值，则正比例关系可以用式子 表示。 学习小结 1. 一辆汽车匀速行驶，其行驶的路程和耗油量如下表： 耗油量/L 2 4 6.4 8 路程/Km 25 50 80 100 （1）、表中（ ）和（ ）是两个变量。 （2）、（ ）随着（ ）的变化而变化。 （3）、路程与耗油量的比值是（ ）。（一定或不一定） （4）、表中路程和耗油量成（ ）关系。 课堂练习： 2，判断下列每题中的两个量是不是成正比例？ 课堂练习： （1）钢笔的单价一定，购买的数量和总价。 （2）一本书的总页数一定，已看的页数和没看的页数。 （3）圆的周长和直径。 （4）圆的面积和半径。 （5）x=4y （x、y是两个变量）。 3，列举生活中的成正比例关系的例子。