教学文件和教学制度课件.pptVIP

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成为入党积极分子已经快要一年了,在这期间,我始终以党员的标准要求自己。在组织的关怀和党员的帮助下,我在思想上和实践上都取得了明显的进步 成为入党积极分子已经快要一年了,在这期间,我始终以党员的标准要求自己。在组织的关怀和党员的帮助下,我在思想上和实践上都取得了明显的进步 成为入党积极分子已经快要一年了,在这期间,我始终以党员的标准要求自己。在组织的关怀和党员的帮助下,我在思想上和实践上都取得了明显的进步 护理学院教学管理科 夏焕君 济宁医学院 教学文件和教学制度 (一)培养方案 (二)教学任务书 (三)教学进度表 (四)教学大纲 (五)教学日历 (六)课程表 一、教学文件 (一)培养方案 (二)教学任务书 (三)教学进度表 (四)教学大纲 (五)教学日历 (六)课程表 (一)培养方案 (二)教学任务书 (三)教学进度表 (四)教学大纲 (五)教学日历 (六)课程表 (一)教学差错教学事故认定及处理 (二)教师课堂教学质量评价办法 (三) 调停课制度 (四)集体备课制度 (五)兼职教师的管理 二、教学制度 1、教学差错的认定 上课(理论、实验、实习、见习)迟到或上课期间擅离岗位5分钟以内或提前下课超过10分钟; 第一节 8:00-8:50 第二节 9:00-9:50 第三节 10:10-11:00 第四节 11:10-12:00 第五节 13:30-14:20(夏季为14:00-14:50) 第六节 14:30-15:20(夏季为15:00-15:50) 第七节 15:30-16:20(夏季为16:00-16:50) 第八节 16:30-17:20(夏季为17:00-17:50) 1、教学差错的认定 教师未经教学管理部门批准,擅自调课,或未经教研室主任同意,委托他人代课; 教师上课使用手机等通讯或娱乐工具; 无正当事由授课进度与教学日历不相符≥4学时; 备课不认真,在课堂上出现原则性错误,批阅作业和试卷有明显疏漏和错误; 1、教学差错的认定 不按规定时间上交考试试题及《试题申请表》,以致影响考试的正常进行; 不按时上交学生考试成绩或补考成绩,以致影响学生补考通知的下放和学籍处理的决定; 未经教务处同意,擅自使用教室。 教学差错的处理: 年度内凡发生两次教学差错的直接责任者,不得参加优秀教师、教学优秀、先进工作者的评选,所在部门取消评选先进资格; 教学差错的责任者应在本单位内批评教育; 兼职教师教学差错的处理参照本办法执行。 2、教学事故的认定 教师无故缺课(包括实验课)或未办理停课手续擅自停课,上课迟到或上课期间擅离岗位5分钟以上,提前下课超过15分钟; 试卷有原则性错误,对考试造成严重影响,甚至需要重新考试; 对学生考试试卷、考试成绩擅自处理,弄虚作假,或阅卷期间丢失试卷; 2、教学事故的认定 因指导教师责任造成学生在教学、实习或实验活动中受到严重伤害或造成重大财产损失; 在教学期间,未经分管教学工作的校领导批准或未同教务处商定好处理措施,随意抽调学生从事与该教学内容无关的工作或活动,影响正常教学秩序; 2、教学事故的认定 在教学期间,未经分管教学工作的校领导批准或未同教务处商定好处理措施,擅自占用上课教室、考试教室和实践教学场所,致使教学工作不能正常进行; 一学期内出现三次及以上教学差错。 教学事故的处理: 年度内凡发生一次教学事故的直接责任者,不得参加优秀教师、教学优秀、先进工作者的评选,所在部门取消评选先进资格; 凡发生两次以上的教学事故直接责任者,在职称晋升时应推迟一年; 对教学事故的责任者要给予全校通报批评。 兼职教师教学事故的处理参照本办法执行。 (二)教师课堂教学质量评价办法 评价以学期为单位,由学生通过综合教务管理系统网上评教的形式完成。 若同一位教师同一学期为学生讲授多门课程,则每门课程均要接受学生评价,评价结果取平均分。 若同一位教师两学期均有评价,年度评价成绩取两学期成绩的平均分。 帐号:见附件。 评价结果查询网址:2/academic/ 附:评价结果查看方式 (三) 调停课制度 因事、因病需要调课者,应提前向教研室主任提出申请,学院签署意见,报教务处批准并办理相关手续后方可实施。 济宁医学院每年度调停课次数不超过10次,护理学院每年度不超过1次(2学时)。 成为入党积极分子已经快要一年了,在这期间,我始终以党员的标准要求自己。在组织的关怀和党员的帮助下,我在思想上和实践上都取得了明显的进步 成为入党积极分子已经快要一年了,在这期间,我始终以党员的标准要求自己。在组织的关怀和党员的帮助下,我在思想上和实践上都取得了明显的进步 成为入党积极分子已经快要一年了,在这期间,我始终以党员的标准要求自己。在组织的关怀和党员的帮助下,我在思想上和实践上都取得了明显的进步 * * *

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