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元素周期律元素周期表专题复习 2008年考试大纲对该部分有以下两点要求： 1、掌握元素周期律的实质，了解元素周期表（长式）的结构（周期、族）及其应用。 2、以第三周期为例，掌握同周期内元素性质(如：原子半径，化合价，单质及化合物性质)的递变规律与原子结构的关系； 以ⅠA和ⅡA族为例，掌握同一主族内元素性质递变规律与原子结构的关系。 （一）、考纲解读 元素周期表是学习化学的重要工具，对整个中学化学有着重要的指导作用。本部分知识是高考必考内容之一，考查热点集中在以下两个方面：①粒子半径大小比较；②元素在周期表中的位置与元素性质关系的推断。本类题可以从两个方面设计，一方面给出元素周期表（部分）结构推断元素性质，另一方面给出元素性质推断元素在周期表中的位置； （三）教材处理 根据二轮复习的目的我们采用“疑难锁定——探究整合——训练检测——感悟反思”的二轮复习模式。 以起到巩固检测的目的；“感悟反思”就是学生对复习成效的一个消化吸收的过程。 根据我校学生一轮复习的学情和大纲要求，本部分复习准备两个课时：第一课时以元素在元素周期表中的位置的推断为主；第二课时包括与元素周期表有关的推断题的解题规律和元素周期律在推断题中的应用两个方面。 二、说学情 三、说教学目标 【知识与技能目标】 1、理解元素周期律的实质，灵活运用元素周期律。 （依据：