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研读考试说明探讨命题趋向 2010年3月 第一部分：认真研读考试说明，探讨命题趋向 第二部分：2009年安徽卷文综政 治命题特点与启示 新课改高考省市时间表 2007年高考 山东、广东、宁夏、海南（4个） 2008年 山东、广东、宁夏、海南、江苏（5个） 2009年 海南、山东、广东、宁夏、江苏、辽宁、天津、安徽、福建、浙江（10个） 2010年 海南、山东、广东、宁夏、江苏、辽宁、天津、安徽、福建、浙江、北京、湖南、黑龙江、陕西、吉林（15个） 第一部分：认真研读考试说明，探讨命题趋向 一、研读考试说明应注意三个方面 (一) 明确考核目标和要求 (二)是明确考试范围 (三)是研究题型示例 安徽2010年《考试说明》文科综合部分与2009年的《考试说明》相比，是稳中有变 Ⅰ考试性质 删掉“三个有助于”, 强调高考应该具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。 Ⅱ考试形式与试卷结构 （一）考试形式（二）考试时间（三）科目分值 这三部分与09年一样，没有变化。不过这里要注意这样一句话：各学科试题只涉及本学科内容，原则上不跨学科综合。我个人理解：这里原则上不跨学科综合，就是说2010年文科综合试题没有跨学科综合的试题。 （四）试卷结构与题型： 这部分的内容与2009年