猴子种果树.辛绍芬doc.docVIP

《猴子种果树》教学设计 玉溪第三小学 辛绍芬 教学目标： １．学会本课９个生字，理解由生字组成的词语。 ２．能正确、流利、有感情地朗读课文。　　　　　　　　　　　　　　　 ３．联系文本语言，探究猴子吃不到果子的真正原因，教育学生做任何事情要有耐心，有主见，不能急于求成，不要盲目的听从别人的话。 教学重难点： 1、指导学生朗读，理解课文。 2、使学生明白寓言揭示的道理：做事要有耐心、有主见，不能急于求成。 教学准备： 学生读熟读通课文；教师制作的多媒体课件 教学过程： 一、谈话导入，出示课题。 1、今天老师给小朋友们带来了一位新朋友，快来跟它打打招呼吧！它是一只爱吃水果的猴子。在这只猴子身上还发生了一个有趣的故事呢——《猴子种果树》。 2、齐读课题。 二、检查自学情况。 师；想要了解这个有趣的童话故事，咱们先来扫除眼前的拦路虎吧！ 1、出示带音节的词语： jiāo shī féi nài bá 浇 水 施 肥 耐 心 拔 掉 gǎi zhòng xǐ què xiǎng 改 种 喜 鹊 心 想 děng bu jí bù zháo jí