呼吸内科住院医生培训计划.docVIP

呼吸内科住院医生培训计划 一．入科教育 1、培训目的要求、培训管理、培训制度教育。 2、病历书写及全身体检教育。 3、守则教育 （1）、尊敬各级老师、服从领导，按时完成各项工作任务。 （2）、勤奋学习，刻苦钻研，培养严谨的工作作风。 （3）、团结友爱、互助互学。（4）、培养高尚医德。（5）、男医生检查女病人时必须有第三者在场。 职责教育 （1）、严格遵守各项医疗制度与常规以及院、科内规章制度。 （2）、遵守工作时间。 （3）、每日参加早交班(周一至周六7:30AM,周日和节假日8:00AM)。 （4）、按时参加早、晚查房(8:00AM,4:00PM)。 （5）、门急诊遵循相应规定时间。 (6）、请假1天内向住院总提出，2天向科室和医务处提出申请。 (7)、明确职责，分工协作。 (8)、具有良好的服务意识和服务态度：告知患者及家属,加强医患沟通。 (9)、培养良好医德医风。 (10)、拒收患者红包和药品回扣，一经查处，后果自负。 (11)、不断提高服务质量和医疗质量，严防医疗事故的发生。 二、医疗工作 1、在科主任和上级医师的指导下认真做好病房各项医疗工作。 2、做好住院医师各项临床工作。 3、基本掌握呼吸系统一些主要检查诊断方法，包括:基本掌握对胸部影像学的分析；常见疾病做出正确诊断和治疗；掌握呼吸内科疾病的基本技能；正确判断肺功能和睡眠监测检查结果，掌握肺功能和睡眠监测测定的方法；了解纤维支气管镜检查的适应证，禁忌证；基本掌握呼吸机的使用 4、写一定数量的大病史，认真完成入院录和病程录的撰写。 5、操作要在上级医师指导下进行。 6、 科研和教学 （1）、协助上级医生对实习医生的各项临床技能进行指导和带教 （2）、参与教学查房和疑难病例讨论 （3）、修改和评定实习医生的大病史 （4）、积极参与科内和院内的讲座和学术讨论 （5）、学习科研工作的方法和技能，撰写综述和论文 三、培养目标： 1、引导专科医生热爱卫生医疗事业，培养专业的职业道德，学会换位思考。2、明确临床工作程序及工作职责。 3、熟练的掌握临床基本技能，遵守科室操作流程。 4、在熟练掌握基础知识和技能的基础上，进一步学习专科知识和技能（包括专科疾病知识、专科仪器使用、用药注意事项及常见不良反应等）。 5、学习整体的理论和方法并实施于临床工作。 6、掌握医疗文书书写。 7、参加医务部的技术操作考核和理论知识考核。 四、培养计划： 1、 新医生入科后，人手一本住院医生培训手册，里面有详细的学习和考核内 容：个人的基本信息、晨间提问记录、工作小结、阅读专业论文的摘要、理论 知识和基本技能考核、奖惩记录等，同时强调具体要求，按章执行。 2、 针对所有在呼吸内科轮转的住院医生，以教学查房或者三级查房的形式， 通过培训老师对典型病例的系统讲解、示范操作、分析总结。促进住院医师的病 史采集、体格检查、病情演变与实验结果分析、疾病诊治等临床基本诊疗技能的 掌握，培养轮转医师临床诊疗思维能力和临床实践能力。教学查房或三级查房安 排每2周1次，一般和医疗查房时间错开，尽量减少对日常医疗工作的影响。 3、每月1次针对住院医师、进修医师和实习医生的小讲课，住院医师每月参加 至少2次的疑难病例讨论会，每月一次有住院医师参加的科室安全医疗讨论会。 参加每周二晚上国外文献英语学习会。不定期对住院医师进行本科的基本技能的 培训和考核。 呼吸专业 呼吸专业理论操作培训计划 日期 分类 项目内容 考核办法 考核人 第一个月 理论知识 1、掌握新呼吸系统常见疾病（肺炎、气胸、支气管哮喘、慢性阻塞性肺病、呼吸衰竭、上呼吸道感染，急性支气管炎、胸腔积液、肺癌）等的相关理论知识 随机询问 + 卷面考试 带教老师和首席医生 2、掌握常用的呼吸系统药物应用及注意事项 操作项目 1、在上级医师值班时，跟值班。 实地抽查 2、在上级医师的指导下参与常见疾病的诊疗工作 3、掌握胸片、肺部CT的分析 4、掌握血气分析报告单的分析 5、掌握呼吸系统的相关体格检查 6、掌握胸腔穿刺术、氧疗、雾化治疗、结核菌素试验 序号 专科理论知识 带教老师 完成情况 1 上呼吸道感染、急性支气管炎 2 慢性阻塞性肺病 3 支气管哮喘 4 胸腔积液 5 肺结核 6 社区获得性肺炎 7 肺癌诊断和治疗 8 呼吸衰竭 9 气胸 10 慢性肺源性心脏病 11 咯血 序号 专科操作技能 培训老师 完成情况 1 胸腔穿刺 2 阅读胸片及血气分析报告单的分析 3 氧疗 4 学习雾化治疗，结核菌素试验 5 了解肺部CT阅读 日期 分类 项目内容 考核办法 考核人 第二个月 理论知识 1、掌握新呼吸系统常见疾病（肺炎、气胸、支气管哮喘、慢性阻塞性肺病、呼吸衰竭、上呼吸道感染，急性支气管炎、胸腔积液、肺癌，间质性肺炎）等的相关理论知识 随机询问 +