4-2《资源综合利用、环境保护》教学设计（说课稿）.docVIP

第二节 资源综合利用? 环境保护 说教材 1、教材的地位与作用 教材内容共分两个部分，一是煤、石油和天然气等化石燃料的综合利用，主要介绍了如何从煤、石油和天然气中获得基本的化工原料，以及获得哪些化工燃料，介绍了煤的干馏、石油的分馏、催化裂化、裂解等，同时还介绍了如何利用煤、石油和天然气为原料合成一些高分子材料，主要介绍了聚乙烯的合成等。二是引入了绿色化学的概念，建立了原子经济性反应的概念，从化学角度强调了环境保护的方法、手段与意义。 了解化石燃料综合利用的意义，以酸雨的防治和无磷洗涤剂的综合利用为例，体会化学对环境保护的意义。能说明合成新物质对人类生活的影响，讨论在化工生产中遵循“绿色化学”思想的重要性。通过简单实例了解常见高分子材料的合成反应，能举例说明高分子材料在生活等领域的应用。 教材的重点与难点 重点：煤、石油、天然气的综合利用，特别是石油的利用。 难点：石油裂化的原理、加聚反应的原理。。 教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观） 1）认识煤、石油、天然气是人类能源的主要来源。能书写简单代表物燃烧的化学方程式。 2）了解煤的成分；知道通过煤的干馏可得到多种化工产品及其用途；知道煤的气化和液化可减少燃烧所造成的环境污染。 3）了解石油的成分；知道通过石油的分馏及裂化可得到多种化工产品及其用途。 4）通过书写乙烯聚合反应的化学方程式，了解聚合反应的原理。能举例说明高