《多元化信息技术让教学精益求精》.docVIP

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  • 2019-04-28 发布于河南
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《多元化信息技术让教学精益求精》.doc

PAGE PAGE PAGE PAGE 1 PAGE PAGE 1 多元化信息技术让教学精益求精 唐绍泽 摘要网络技术迅猛发展,对教育教学影响越来越大。运用网络技术进行教育教学已成为现代信息传播技术对教育教学改革的一大驱动力。教师运用现代多媒体技术进行创新设计,探求其实施途径与方法,将枯燥的教材和单调的课堂富于情趣,将多媒体信息技术融于课堂教学,利用多媒体信息技术图文并茂、声像并举、形象直观的特点为学生创设各种环境,调动学生强烈的欲望,激发学生的动机和兴趣。把信息技术与学科特点有机的结合起来,使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化,使课堂教学收到事半功倍的效果。 关键词 网络技术 直观 交互性 随着校园网络的发展,教育教学观念的改变,计算机网络技术已广泛应用于课堂教学中,对学校教育教学影响越来越大。运用网络技术进行教育教学已成为现代信息传播技术对教学改革的一大促动。网络技术为开展自主的,开放的,探究的学习方式提供了广阔的资源平台。 1、运用媒体技术优化课堂教学 在要求教学高质量、高效益、高效率的今天,现代媒体技术越来越备受广大教师的青睐。多媒体教学可以曾次分明,内容简洁,重点,难点突出。它具有直观,生动,方便,快捷,实用等特点。讲授一节新内容,教师可以把所学知识综合成一个树状结构,使复杂的知识简单化,使枯燥的知识形象化。每次在一个新内容开

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