作文教案：《如何把记叙文写具体写细致》教学设计.docVIP

作文教案：《如何把记叙文写具体写细致》教学设计 　　 　　教学目标：⑴了解记叙文的基本要求及具体细致的标准 　　⑵通过示例练习，初步掌握把记叙文写得具体细致的方法 　　⑶通过示例练习，懂得把文章写具体写细致要注意的问题 　　教学重点：初步掌握和学会运用“问--扩--描”把文章写具体写细致 　　教学难点：运用所学方法把句子、片段写具体细致并能注意到突出重点，抓住特点 　　教学工具：多媒体辅助教学 　　教学过程 　　课前：轻音乐，幻灯片1写作言论 　　一、导入 　　今天由我来给同学们上一堂作文指导课。从小学到现在，我们读得最多的是记叙文，写得最多的也是记叙文，同学们平时在写作时有没有碰到什么困难呢？ 　　这些困难一节课当然不能全部解决，今天，老师就与你们一起来集中探讨一个问题——如何把记叙文写具体写细致。幻灯片2 　　（设计说明：意在从学生的认知特点和已有的生活经验出发，营造亲切平和的教学气氛，顺势引出本节课的课题。） 　　二、例句导航 　　（幻灯片3）例句1： 　　（1）有个小银元落在地上。 　　（2）有个小银元，从桌上滚下来，落在地上丁丁当当地跳着。 　　问题设置：你认为哪一个句子要好？为什么？ 　　引出知识点： 　　具体细致、生动感人是记叙文最基本的要求。 　　具体细致、生动感人的标准是： 　　写人：要绘言绘行，达到如见其人、如闻其声的