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现代感染性疾病的新特点;细菌的耐药性不断增强:同一种细菌对抗生素的耐药性可以完全不同,甚至出现同时耐多种抗生素的“多重耐药”细菌,往往使临床医师的“经验性”治疗或所谓的常规治疗根本无效。; 提高感染样本送检率
加强细菌耐药监测
关注细菌性疾病的病原学诊断,已成为临床工作者、临床微生物与微生态工作者、药学家和从事感染控制的工作者共同关注的热门焦点。
;病原微生物送检是感染控制的基础;成功治疗感染症的因素
?成功分离病原菌
–标本收集、运送、保存
–标本处理方法
–检验医师专业知识
?医师判读病原菌培养结果
?选择适当治疗方法
;临床医生要合理用好两种数据; “正确的微生物学检验始自正确的标本采取。临床医师、护师及检验技师都必须通晓其要领。”
著名的临床微生物检验专著Manual of Clinical Microbiology 的主编Patrick Murray; 标本采集和运送是细菌培养成功的最最重要的关键
? 但由于标本的采集和运送常由护士或医生或病人自己完成,所以也是最不容易做好的事情,而且不知道问题所在之处,造成的后果是:
?临床医生最不能接受的问题:阳性率低
;国内微生物标本的采集目前存在的问题 :
标本送检率低 从全国来看,抗感染治疗前,送检相关标本可能只占应送标本的一半左右,与抗菌药物应用率之高形成鲜明的反差。一些医师在经验性治疗受挫后方送标本,此时已失去阳性培养的机会。
标本有缺陷 正确收集各种临床标本,关注特检标本采样与送检的方法和条件,是完成病原学诊断的先决条件。
;微生物让人类步步为营,
我们应该追求:
“准确的病原学诊断”
“针对性病原学治疗”
正确的微生物标本采集和运送,是准确的病原学诊断的前提!
;基本原则;常见不合格标本主要有以下问题: ;最有价值的细菌学检测项目;血培养标本;血培养是进行血流感诊断的最佳手段;目前血培养的问题:;相似规模医院的血培养数;;实验室类型: 美国私立大医院微生物实验室 医院病床数: 800 beds微生物标本量: 600个标本/天血培养标本量: 150 瓶/天血培养标准采样: 3套瓶/24小时 (1个需氧瓶+1个厌氧瓶=1套)阳性结果: 10-30株需氧或兼性厌氧菌/天, 2株厌氧菌/月BacT/ALERT 3D 240 7台;
“只有在发热时,才需要进行血培养。”
;答 案:血培养的指征;“何时采血进行血培养,无特殊时间要求。”
;你认为对吗?为了提高病人血培养的阳性率,最好的抽血时间是:;0;答 案:采集血培养样本的最佳时间;
“为减轻患者痛苦,只从一个穿刺部位采一份血液标本即可。”
;基本概念;采血套数;;答 案 :关于血培养套数与采血部位;
“两套血培养采集间隔无特殊要求。”
;答案:关于标本采集间隔时间;“每瓶采集多少血液无特殊要求。”
;菌血症病人血中细菌浓度
成年病人:
链球菌心内膜炎 1 to 30 organisms/ml
葡萄球菌心内膜炎 1 to 20 organisms/ml
革兰氏阴性菌血症 少于1 to 10 organisms/ml
革兰氏阳性菌血症 1 to 300 organisms/ml
幼儿病人:
革兰氏阴性菌血症 5 to 1000 organisms/ml
75%幼儿菌血症病人血液有>100 organisms/ml
所以采血量一定要足够!;采血量(ml)与检出率的关系;答 案:关于采集血液量;
先采生化、凝血标本,再采血培养标本。”
;血培养对无菌操作的要求比注射、采集生化、凝血等其它标本要高。
所以要最先采集血培养标本。
污染率的指标是 3%
(100份标本里只能有不到3个标本出现污染。);
“消毒的重点是足够量的消毒剂。”;皮肤消毒程序:;培养瓶的消毒程序:;“培养瓶未使用时,需要冷藏或冷冻。”; 不需冷藏,更不能冷冻。保存在15-25℃的室温即可,温度过低会导致对温度敏感的耐瑟氏菌等死亡。; “加入标本后的培养瓶夜班未能及时送到检验科,可以冷藏或放入35℃的温箱。”
; 培养瓶夜班未能及时送到检验科,存在室温即可,不能冷藏也不能放入35 ℃的温箱 。过夜不会对检测造成影响,但仍需尽快送检。冷藏可能导致对温度敏感的耐瑟氏菌等死亡。温箱会导致细菌进入生长对数期,从而错过检测的最佳时期。;“患者静脉中插有导管,可直接从导管采血。”
; 不可以,常规血培养不宜从静脉导管或静脉留置装置中采集,检出污染或定植菌的可能性较大。除非怀疑导管相
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