一年级小学生的考卷,让你哭笑不得.docVIP

一年级小学生的考卷,让你哭笑不得.doc

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一年级小学生的考卷,让你哭笑不得   -教育随笔   这是一份一年级考卷中的阅读理解。   短文是从《小壁虎借尾巴》一文中节选的,包括小壁虎分别向小鱼姐姐和黄牛伯伯借尾巴的内容。共设了三个题目:(一)选择(二)连线(三)拓展,其中一题和二题都没太大的问题,只有三题拓展,孩子们的答案可谓五花八门,异想天开,让我哭也不是,笑也不是。拓展题说的是:小朋友们,你还知道其它动物的尾巴像什么,有什么作用?(写出一种不扣分,如果还能再写,每写出一种加分,加满2分为止)   实际这道题目要想不扣分,原本很简单,短文中只写了小壁虎向小鱼和黄牛借尾巴,没写向燕子借尾巴的内容。学生只需把原文中“燕子的尾巴像剪刀,是用来掌握方向的”这句话写下来就行了,而另外的四种动物尾巴的加分倒是却有难度。   可是不知是孩子们太小理解力差,还是考试发懵了。他们竟然胡编乱造了各种各样的答案:   1、鸡的尾巴像扇子,能下蛋。(注:鸡的尾巴好像只有斗鸡或者母鸡妈妈遭到攻击时,尾部的鸡毛才会展开,有类似鸡毛扇子的感觉,不过对于一年级的小孩子来说,能够想象出像扇子已经不错了,关键是后半句,能下蛋,天啊!我们吃的鸡蛋竟然是鸡尾巴下出来的,我真是欲哭无泪。)   2、小蜻蜓的尾巴可以飞来飞去。(注:小蜻蜓不是靠翅膀飞来飞去吗?第一次听说小蜻蜓是靠尾巴飞行的,my God)   3、小马的尾巴能搬石头。(注:天啊,能够搬运石头,这是马尾巴吗?)   4、小青蛙用尾巴跳来跳去。(注:这是蝌蚪还是青蛙,蝌蚪有尾巴,可也不是用来跳的,是用来游的啊,小青蛙倒是跳着行走,可是屁股上也没尾巴啊!这学上的,孩子们都要傻了!)   5、蜘蛛的尾巴用来织网。(注:从没看到过长尾巴的蜘蛛,我想,这才是真正的蜘蛛精吧!呵呵,看到唐僧师徒路过盘丝洞时,那蜘蛛精幻化成人,从肚脐眼里吐丝。于是从网上查询,知道了蜘蛛的屁股末端有小型纺织器,蜘蛛丝从这里加工后,再从腹部的小孔中排出,结成网状。)   下面的是写尾巴像什么的答案:   1、燕子的尾巴像树杈。(注:呵呵,这孩子的想象力多丰富,竟然可以把燕子的尾巴和树杈联系起来,我们这些老师还真是自叹不如啊!)   2、蛇的尾巴像玉米。(注:我想破了脑袋,也想不出蛇的尾巴和玉米哪有相似,即使是玉米棒子也不合适吧!)   3、蜜蜂的尾巴像针,能采花蜜。(注:蜜蜂的尾巴里确实有毒针,不过这针不是用来采蜜的,如果是毒针采蜜,这蜜没人敢吃啊,呵呵!)   4、狼的尾巴像qiang。(注:我想了半天,才知道,这孩子的意思是说狼的尾巴像枪,这“枪”看来还不是手枪,大概是五四式步枪吧!这狼尾巴够狠,哈哈!)   笑归笑,闹归闹,看完卷子后,我的心情久久不能平静。我取出纸和笔,认真地把这些可笑的答案记录下来,仔细分析,孩子们为何会写出这样让人苦笑不得的文字。农村长大的孩子,老师也没教过这些知识,可是大家都知道哪些动物有尾巴,哪些动物没尾巴。我们的祖先在漫长的演变过程中,不断积累生活中的经验,几十万年过去了,经验成了如今的知识。可是作为子孙的我们,如果仅仅知道学习书本的知识,脱离生活的实际,慢慢地就会变成傻子。小孩子们还是应该多接触大自然,多了解大自然,知道最起码的风雨雷电,认识最普通的小动物,会动脑解决生活中的小问题。   我们的教育真得应该变革了,不是现在越演越烈的高分数,而是从小学就应该关注孩子最基本的认知能力和生活能力,我们不应该是教出一批又一批高分低能的书呆子!      

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