20XX年学校下学期德育工作要点.docxVIP

　　将德育工作落到实处，新学期将继续依照计划认真执行。 　　积极主动地、创新性地开展工作，开创学校德育工作的新局面。 　　一、指导思想贯彻落实胡锦涛总书记致少先队建队60周年贺信精神和第六次全国少代会精神，深入学习实践科学发展观。 　　加强少先队基层组织建设和基础工作、未成年人思想道德建设工作；以建党90周年为教育契机，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情；以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。 　　坚持以维护国家利益主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不时增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。 　　二、工作目标提高学生自我管理能力。 　　1强化学生行为习惯养成教育。 　　使学生学做真人。 　　2通过各种教育活动。 　　三、工作重点对班主任队伍，1加强德育队伍建设。 　　尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。 　　教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。 　　2惯例管理工作常抓不懈。 　　促进班级建设。 　　充分发挥全员育人的作用。 　　利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，通过对学生日常行为规范的检查评比。 　　教导处将采取推门听课形式抽查各班班会情况。 　　寓教育于各项活动中。 　　通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，3继续开展文明礼仪教育活动。 　　培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 　　促进老师、家长、学生之间的相互理解，4通过形式不同的家访。 　　架起一座理解的桥梁。 　　利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。 　　四、具体工作一加强德育队伍的建设。 　　要求人人都是德育工作者。 　　本学期将继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度，1加强校园德育环境建设。 　　要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍。 　　做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。 　　2加强班主任队伍建设。 　　年级组长是年级工作的第一责任人，树立责任意识。 　　班主任是班级工作的第一责任人。 　　要加强班主任、年级组长之间的联系。 　　本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。 　　开好每月两次的班主任例会，针对存在问题和取得的效果及时提出批评或表扬。 　　本学期将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的扩大班干部的影响。 　　团员、班干部在学生中的影响是不可低估的应该是同学的典范。 　　要定期对团员、班干部进行培训，3．充分发挥团队工作的作用。 　　充分发挥他积极性，使他带动更多的同学一起进步充分挖掘各类德育活动资源，4加强德育课题研究。 　　学校开展《德育活动课程化研究与实践》课题。 　　构建德育活动课程体系，深化分层教育的效果，探索加强未成年人思想道德建设的可操作模式。 　　开展扎实有效的教育活动，5加强青少年理想信念教育。 　　抓住清明节、端午节、中秋节等重大纪念日、节庆日的契机。 　　引导青少年坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。 　　今年是建党90周年，各班要围绕这一主题通过文艺扮演等形式，将党的历史、党的基本知识和党的光荣激进等融入其中，增进青少年对党和国家的热爱之情，学校将从各班选送的节目中挑选优秀节目参与区关工委组织的阳光颂文艺汇演。 　　走好成人路主题教育活动。 　　正确认识并适应中学生身心发展规律，6深化中学生迈入青春门。 　　进一步深化以14岁迈入青春门16岁公民意识18岁成人仪式教育为主要内容，以社会实践、志愿服务、磨砺训练为主要形式的中学生思想道德教育实践活动。 　　五·四前后集中举行迈入青春门仪式。 　　二惯例教育常抓不懈各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》中学生日常行为规范》教导处和团队组织将利用不同形式进行检查。 　　通过对学生集中进行行为规范系列教育，1抓好行为规范教育。 　　开学第一个月。 　　强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。 　　通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从要我这样做转变为应该这样做使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。 　　以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。 　　加强值班领导