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XX学院教学名师评选工作实施办法 　　XX学院教学名师评选工作实施办法 　　 　　(试行) 　　 　　 　　为充分调动广大教师从事教学工作的积极性，鼓励教师敬业乐教，争当教学名师，不断提高教育教学水平和人才培养质量，特制定本办法。 　　一、评选范围 　　 　　承担本、专科教学任务的一线在职教师。 　　二、评选条件 　　 　　㈠基本条件 　　 　　1.热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，模范遵守职业道德规范，具有强烈的事业心和协作精神。治学严谨，学风端正，教书育人，为人师表。 　　2.受聘副教授以上专业技术职务，长期从事一线教学工作，任讲师以来至少有五年以上实际从事教学工作的经历（在外学习、进修时间除外），具有扎实的业务技能和良好的学术素养。 　　3.近五年来连续承担本校本、专科基础课教学工作，为学校人才培养做出突出贡献。且每学年教学工作量应高于本单位平均教学工作量，连续三年学生评教和教学质量综合评价排名在本单位30%以内。 　　㈡业绩条件 　　 　　申报人员原则上应具备下列条件中的3项，其中第1项为必备条件。业绩成果的计算以近三年以来为限。业绩条件中必须是以XX学院名义发表的论文和完成的教研成果（对引进的高层次人才，若引进时符合业绩条件，首次聘任可不受此限制）。 　　如申请人被公认为教学效果特别突出，经专家评审，达到教学名师水平，可视为具备相关条件。 　　1.一级教学名师 　　①两年内均获得优质课教师称号；积极从事主讲课程的教学改革和建设，能恰当运用现代化教学手段进行教学，在核心期刊上发表教研教改论文2篇以上（限独著或第一作者）；自觉指导和帮助青年教师不断提高教学水平，为教学梯队建设作出重要贡献。 　　②承担公共课的教师所带班级全校统考成绩连续两年居全校前2名，或英语公共课全校统考和英语四级通过率连续两年全校排名前2名。 　　③获省级优秀教学成果一等奖（限前2名）或国家级优秀教学成果二等奖（省级优秀教学成果特等奖，均限前3名）或国家级优秀教学成果一等奖及以上奖励（限前5名）。 　　④主持完成省部级教改项目（含同级别及以上项目）1项及以上，其成果在校内应用，并取得较大的人才培养效益；或负责建设校、省级精品课程（限第1名）。（同级别及以上项目由校学术委员会认定） 　　⑤出版本学科省部级统编或规划教材1部及以上（限主编，本人撰写8万字及以上），经校教材建设委员会审定为普通本、专科教学用书。（出版社范围由校学术委员会认定） 　　⑥在核心刊物（由校学术委员会认定）上发表本学科学术论文4篇及以上（以上论文文科为独著，理工科限独著或第一作者），或正式出版有影响的学术专著1部及以上（限第1著作人，撰写15万字）。（出版社范围由校学术委员会认定） 　　2.二级教学名师 　　①两年内获优质课教师称号2次以上；积极从事主讲课程的教学改革和建设，能恰当运用现代化教学手段进行教学，在CN期刊上发表教研教改论文2篇以上（限独著或第一作者）；自觉指导和帮助青年教师不断提高教学水平，为教学梯队建设作出重要贡献。 　　②承担公共课的教师所带班级全校统考成绩连续三年居全校前3名，或英语公共课全校统考和英语四级通过率连续三年全校排名前3名。 　　③获省级优秀教学成果二等以上奖励（限前2名）或国家级优秀教学成果三等以上奖励（省级优秀教学成果特等奖，均限前3名）或国家级优秀教学成果一等奖及以上奖励（限前5名）。 　　④负责完成（限前2名）省部级教改项目（含同级别及以上项目）1项及以上，其成果在校内应用，并取得明显的人才培养效益；或负责建设省级精品课程（限前2名）。（同级别及以上项目由校学术委员会认定） 　　⑤出版本学科省部级统编或规划教材1部及以上（限主编，本人撰写6万字以上），经校教材建设委员会审定为本、专科教学用书。（出版社范围由校学术委员会认定） 　　⑥在核心刊物（由校学术委员会认定）上发表本学科学术论文3篇及以上（文科为独著，理工科限独著或第一作者），或正式出版有影响的学术专著1部及以上（限第1著作人，撰写10万字）。（出版社范围由校学术委员会认定） 　　三、组织领导 　　 　　㈠学校成立教学名师工作领导小组，组长由院长担任，副组长由有关校领导担任，成员由纪委（监察处）、教务处、科研处、人事处、组织部、学生处等有关职能部门负责人组成，负责教学名师的遴选和管理工作。 　　㈡领导小组下设办公室负责日常工作，办公室设在教务处。 　　四、评选程序 　　 　　㈠符合条件的教师向所在院系（部）提出申请，各院系（部）按照评选条件进行初审，推荐上报人选。每年申报一次，原则上各院系（部）每次向学校推荐1～2名人选。被推荐的教师应填写《XX学院教学名师申请表》，附有关成果、奖励证书等材料，并撰写一份