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导入新课;第一单元 青春时光;1.体会青春的力量,规划自己的人生,让自己成长;
2.青春的探索需要自信和自强,把握自信的作用,理解自强的要求,让自己努力前行。
重点与难点:
重点:青春的渴望与遐想;正确理解自信自强品质的重要性。
难点:培养自信自强的优秀品质。
。;课前预习;一、成长的渴望;独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟!;探究与分享 ;老夫子说;
所有的日子,所有的日子都来吧,
让我们编织你们,用青春的金线,
和幸福的璎珞,编织你们。
有那小船上的歌笑,月下校园的欢舞,
细雨蒙蒙里踏青,初雪的早晨行军,
还有热烈的争论,跃动的、温暖的心……
是转眼过去的日子,也是充满遐想的日子,纷纷的心愿迷离,像春天的雨,
我们有时间,有力量,有燃烧的信念,
我们渴望生活,渴望在天上飞。
是单纯的日子,也是多变的日子,
浩大的世界,样样叫我们好奇,
从来都兴高采烈,从来不淡漠,
眼泪,欢笑,深思,全是第一次。;站在青春的起点,我们怀揣美好的梦想,思考着该如何拥有飞翔的力量。
想象你是一只振翅欲飞的雄鹰,应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔?;自信; 什么是自信?;青春需要自信;用事实说话;自信者的风度;自信的人具备的特征;故事表演; 在非洲大草原的奥兰治河两岸,生活着许多羚羊。动物学家发现,东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强,奔跑速度也比西岸的快。对这些差异,动物学家百思不得其解,因为这些羚羊的生存环境是相同的。于是,他们在两岸各捉了10只羚羊,然后分别把它们送到对岸。一年后,送到西岸的羚羊繁殖到了14只,而送到东岸的羚羊只剩下3只……
请同学们猜一猜这其中的原因。;原来,东岸还生活着一群狼。面对这样的生存挑战,东岸的羚羊必须使自己强健起来。所以东岸的羚羊要比西岸的羚羊繁殖能力强、奔跑速度快。;1)自强的含义:;2)自强的表现;3、自强的作用?课本p26--27;试一试;集思广益;陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈。终有一老着,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业。;人生最难的不是战胜别人
而是战胜自己;拓展空间;课堂小结;优选精练;青春像一只铜铃,系在我们的手臂上,只有不停地奔跑,她才会发出悦耳的声音。下列观点正确的是( )
①青春是活力的象征
②青春蕴涵着智慧、勇敢和意志
③青春是人生最美好的时光
④拥有青春就拥有了成功
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
;青春好似一本看不见内容的书,所有人都想让她华丽,充实。你觉得怎样做这本书才会华丽且充实呢? ( )
A.及时行乐,沉湎于网吧
B.两耳不闻窗外??,一心只读圣贤书
C.努力学习知识来丰富自己
D.标新立异;右面漫画《在自信中成长》
主要说明的道理是( )
A.自信是青春成长的基础
B.自信的人易清灰有个完美青春
C.我们会一直往上走
D.别人的夸奖有利于成功;共勉
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