20XX年夯实科学发展调研阶段方案.docxVIP

　　制订《工作日程表》党员领导干部特别是一把手要切实担负起组织实施、带头示范、督促检查等具体责任，各党支部要认真搞好学习调研阶段工作布置。 　　做好表率。 　　对工作中的有效做法、初步效果和建议意见等，及时形成简报上报。 　　深入推进第一阶段的学习实践活动，为认真开展深入学习实践科学发展观活动。 　　根据《虹桥乡深入学习实践科学发展观活动的实施意见》要求，特制定如下学习调研阶段的实施方案。 　　一、目标任务主要任务是抓好学习讨论、调研走访，这一阶段是整个学习实践活动的基础。 　　形成调研效果深入学习，深化认识，深刻调研，解放思想、学习讨论活动中已经取得效果的基础上努力把学习调研引向深入，引向解决实际问题。 　　月底结束。 　　要高标准完成七个规定动作即理论集中学习；开展专题培训；党政主要负责同志作辅导报告；各单位班子成员开展调研；开展解放思想讨论；学习必读书目；边学边查边改，本阶段从月开始。 　　不时完善保增长、保民生、保稳定和加快发展的具体措施。 　　二、深入思想发动一开好动员大会。 　　主要负责同志要在动员大会上亲自作动员报告。 　　即强化六种意识提高六种能力解决四种问题;讲清楚活动的具体布置。 　　二扩大动员覆盖面。 　　以党支部为单位开展讨论。 　　迅速进入状态，明确努力方向，积极主动地投身学习实践活动。 　　三强化动员受众面。 　　加强舆论引导工作。 　　大力宣传科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，宣传开展学习实践活动的安排安排，宣传学习实践科学发展观的先进典型，引导社会各界和人民群众积极支持、广泛参与学习实践活动，提高科学发展观的普及率，为加快发展、科学发展、又好又快发展夯实群众基础。 　　三、抓好学习培训学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》科学发展观重要论述摘编》结合实际深刻领会市四届二次党代会精神、简明读本》市第二批深入学习实践科学发展观活动专家讲座》和《重托》等多媒体资料等。 　　其中政府机关学习时间不少于20学时，一精读重点文件。 　　重点学习十七大报告、十七届三中、四中全会精神。 　　中小学校、医院学习时间不少于15学时，农村各支部学习时间不少于10学时。 　　机关、学校、医院参学人员必需做好不少于5000字的读书笔记。 　　二领导先学先行。 　　领导先学并指导基层学。 　　加强学习指导；各指导员要协助所驻村理清发展思路、建立工作机制、解决突出问题；各基层党组织负责人要紧密联系实际，特别针对外地本单位落实乡党委决策等方面存在主要问题，作一次学习专题辅导，把学习实践活动不时引向深入。 　　开展培训。 　　抓好四会一测试做到六个一一是领导演讲会。 　　乡党委成员要深入联系点带头作学习报告，三丰富学习形式。 　　结合实际采取领导讲、专家讲、典型讲、大家谈等方式组织学习。 　　各支部主要负责人要在外地本单位作辅导报告，讲认识、讲体会、讲要求，把学习实践活动引向深入。 　　二是专题辅导会。 　　邀请专家学者进行科学发展观理论辅导。 　　三是案例分析会。 　　各支部联系外地本单位实际，选取在科学发展方面的正反典型进行分析剖析，对照先进典型找差距。 　　机关、学校支部参学人员必需结合自己的思想工作实际，写一篇心得体会。 　　四是心得交流会。 　　交流学习的认识、体会、收获，互相学习、共同提高。 　　五是知识测试。 　　乡党委组织参学对象对第一阶段学习情况进行测试。 　　四、开展大讨论一突出发展专题。 　　紧紧围绕农业稳乡、特色强乡、环境治乡、民生兴乡、强基固本五大活动载体。 　　重点开展以四大专题为主要内容的解放思想大讨论。 　　核心在于加快发展。 　　引导党员干部正确处置好与快辩证关系1推动科学发展。 　　努力于快，服从于好，不时解放思想，更新观念，增强加快发展意识，掌握发展的有利条件，切实把解放思想大讨论效果转化为明确加快发展的正确思路，推动加快发展的方法举措，领导加快发展的实际能力，实现加快发展的物化效果。 　　2推动科学发展。 　　攻坚破难。 　　引导党员干部充分认识到发展机遇和优势。 　　理性研判形势、准确掌握乡情、辩证对待困难，坚定信心，抢抓机遇，迎难而上，顽强拼搏，推进经济社会又好又快发展。 　　3推动科学发展。 　　着力把乡党委建设成为推动科学发展的坚强领导核心、把党支部建设成为落实科学发展的战斗堡垒，把党员干部队伍培养成为践行科学发展观的骨干力量。 　　根本在于构建和谐稳定的社会环境。 　　引导党员干部牢固树立以人为本、以发展求和谐、以和谐促发展的观念，4推动科学发展。 　　认真查找在践行立党为公、执政为民和保稳定、保民生、保发展等方面的差异，着力解决涉及群众切身利益的突出问题，确保农村社会和谐稳定。 　　二活跃讨论形式。 　　围绕专题。 　　并与学习培训、调查研究有机结合，以多形式组