《秋天里的心愿》说课稿.docVIP

大班《秋天里的心愿》说课稿 上森附属幼儿园 杨秀焕 一、说教学意图 《秋天里的心愿》，这一课，我注重培养幼儿的语言表达能力，又让幼儿充分地锻练了动手操作能力。不仅能使幼儿结合生活引发无尽的联想，同时可以陶冶幼儿的性情，唤起幼儿对生活的热爱。激发了幼儿积极参与谈话活动的兴趣，体验了谈话活动的乐趣。在活动过程中，我注重培养幼儿的良好的行为习惯，逐步引导幼儿要关心别人，帮助别人，做一个有爱心的孩子。 二、说目标 目标是教学活动起点和归宿，根据教材内容和幼儿的实际情况，以及大班幼儿的年龄特点和心理发展规律，结合指南艺术领域中美术教学活动目标特制订出本次活动的教学目标，并从情感、认知、能力三方面入手分别制定以下三个目标： 1、激发幼儿积极参与谈话活动的兴趣。 2、培养幼儿动手操作的能力。 3、了解秋天的特征。用绘画的方式记录自己的心愿 三、说教学重点和难点 重点：用绘画的方式记录自己的心愿。 难点：用连贯的语句说出自己的心愿。 四、说教学准备 物质准备： 心愿树一棵 2、心愿卡多张。 五、说教学流程： （一）利用PPT导入新课 小朋友们，秋天是什么样子的？让我们来回忆一下秋天的美丽的景色吧。（播放PPT）在美丽的秋天里，你们有什么心愿啊？ （二）谈话活动 谁想说？先拿一个小礼物挂在树枝上，再说出自己的心愿。心愿树是有魔力的，跟他说完，他会帮助我们实现愿望。教师以心愿树的口吻说：“小朋友们说话时不要紧张，要用完整的语句表达自己的想法。其他小朋友要安静的倾听，不要讲话。” （三）画心愿 1、1、小朋友们愿意把自己的心愿画出来吗？赶快行动吧。 2、作品展示 把幼儿画完的心愿卡，展示在心愿树下，一起请心愿树帮我们实现心愿。 3、小朋友们，我们一起给心愿树跳个舞蹈吧。播放《种太阳》。 （四）总结 今天我们学习了《 秋天里的心愿》，小朋友们表现的特别棒，你们能说出自己的美好心愿，也能画出自己的心愿，你们都是聪明可爱的孩子，希望小朋友们长大以后都能实现自己的心愿，要想实现自己的心愿，从小就要好好学习，养成良好的行为习惯，听老师，父母，长辈的话，好不好？ （五）拓展延伸 心愿树给每个小朋友都留下了一个礼物，（一张心愿卡），请小朋友们把心愿卡设计的漂亮一些，送给爸爸、妈妈或是你想要感谢的人。好不好？ 小朋友们回班画心愿卡好吗？结束活动。 谢谢大家！